【摘要】6平行四邊形3以不在同一條直線上的三點A、B、C為其中的三個頂點作不同的平行四邊形,一共可以作幾個__________5如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,AB=8cm,D為BC上的任意一點,DF∥AC,DE∥AB,則?AEDF的周長為____________16cm10如圖,在△ABC中,D、F是BC邊上的點,且BD=CF,分別過點D、F作AB的平行線交AC于
2025-03-25 01:20
【摘要】平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形平行四邊形的特征對邊平行對邊相等對角相等鄰角互補對角線互相平分∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB//CD,AD//BC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=CD,AD=BC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D
2026-01-10 08:05
【摘要】仙臺鎮(zhèn)中心小學(xué)王花英說教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點說教法說學(xué)法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評價說教材:平行四邊形面積的計算》教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第80-83頁。幾何知識的初步認(rèn)識在整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,是按由易到難的順序貫穿始終的。目錄
2025-11-14 11:07
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)(1)?本課是在復(fù)習(xí)小學(xué)關(guān)于平行四邊形學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步用觀察實驗的方法得到平行四邊形邊和角的性質(zhì)的猜想,并用演繹推理證明猜想,發(fā)展理性思維,獲得平行四邊形的新知識.課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平行四邊形的概念;2.探索并掌握平行四邊形對邊
2025-05-03 22:33
【摘要】123457按特征分兩類145有直角沒有直角2371234572和8都是平行四邊形。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點?對邊平行對邊相等對角相等過一個頂點,將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2025-11-12 23:35
【摘要】§平行四邊形第一課時平行四邊形的特征(一)湖州十二中宗利強教學(xué)目標(biāo)透視:1、通過運用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進(jìn)一步體驗一些變換思想,發(fā)展合情推理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考與表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和合作交流的習(xí)慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的
2025-11-21 04:16