【摘要】平行四邊形和梯形教學設計教者：李敬藝一、教材分析：本課是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》四年級上冊第70—71頁內容。學生已經學習過有關四邊形的知識，對平行四邊形也有了初步的認識。這一節(jié)課要著重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關系，梯形在這里是第一次認識，除了教
2024-11-20 23:44
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學設計張淑芳一、【教學總目標】1、理解和掌握垂直和平行的概念，會正確地畫出已知直線的垂線和平行線，會畫長方形和正方形。會在點子圖畫平行四邊形和梯形。2、認識平行四邊形和梯形，了解平行四邊形和梯形的特征。3、了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關系。4、學習平行四邊形和梯形各個部
2024-11-23 14:34
【摘要】平行四邊形和梯形（三）A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友，經過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來檢測一下吧！一定要仔細哦！ ...
2025-04-02 01:34
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學設計內江市東興區(qū)富溪中心校林玲《平行四邊形和梯形》教學設計教學內容：平行四邊形和梯形教學目標：1、認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特征；2、學會四
2024-11-24 17:54
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學隨筆《平行四邊形和梯形》是人教版小學數(shù)學第七冊第四單元的內容。在三年級上冊中，教材專門安排了一個單元讓學生直觀認識四邊形，其中也初步認識了平行四邊形，學生已經能夠從具體的實物或圖形中識別出平行四邊形,通過活動知道了平行四邊形兩組對邊相等這一特征，而梯形是第一次出現(xiàn)。本節(jié)課的重點是引導學生通過觀察、操作活動發(fā)現(xiàn)平行四邊形和梯形的特征，從而抽象概
2024-11-21 04:17
【摘要】第一篇：平行四邊形和梯形的認識教案 《平行四邊形和梯形的認識》教案 教學目標： 1、認識平行四邊形和梯形，探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征； 2、在實際操作、想象驗證中培養(yǎng)學生...
2024-11-19 01:17
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