【摘要】《孔子拜師》教學設計 《孔子拜師》教學設計1孔子拜師 學習目標： ，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等詞語。 。 ，激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。 ...
2025-11-27 00:57
【摘要】Unit1HelloUnit1Hello！第一課時教學設計教學重點：本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學習，使學生在不同的情景中聽懂、會說Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。教學難點：自我介紹用語I'm...的發(fā)音不容易到位，學習起來較難，教師要夸張示范并適時糾正，但切不可挫傷孩子的學
2025-04-06 07:55
【摘要】主講：唐金春可能○不可能×一定√用相應的符號判斷下面事情是否可能?！獭獭痢痢痢稹稹鹬袊刻炀陀写蠹s48000個新生嬰兒出生。世界上每天有大約360000個嬰兒出生。小資料小資料：大王花,
2025-11-02 23:29
【摘要】謎語脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。1、商人丟失的駱駝是什么樣子的？自學提綱2、老人怎么知道這只駱駝的樣子？3、商人怎么找到駱駝的？4.、提出學不懂的地方。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺
2025-11-02 07:58
【摘要】第一篇：《孔子拜師》名師教案 《孔子拜師》名師教案 教學目標： 1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、...
2025-10-11 21:17
【摘要】第一篇：《孔子拜師》教學反思 篇 一、《孔子拜師》教學反思范文 一、談話導入，找準切入點 在課前預習中，我要求學生充分收集有關孔子和老子的資料。課堂伊始，我請學生交流自己對孔子的理解，促使學生...
2025-10-11 20:02
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