小學(xué)語文第五冊期末檢測卷(專業(yè)版)
【正文】 借錢人 王陽 2020 年 2 月 21 日 5 （二） 1．先按時間順序整理成一段通順的話，在（）里標上序號。 ②正當(dāng)杏樹成活的時候，門口榆樹上的一只老烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴兄 猴弟， 你怎么能種杏樹呢？有句農(nóng)諺（ y224。 （ 1）我們長長在黑板上演算、聽寫。n （ ） （ ） （ ） （ ） 二．字、詞 1．比一比，再組詞。ng） 一串串 (cu224。n y225。 （ 2）上課鈴響了 ，王明（ ）地向教室跑去。 6．對的打“ √” ，錯的打“ ” 。（ 2分） 5．猴子“到頭來什么果子也吃不到”的原因是（ 2分） ( ) A．猴子從果園里偷挖 的果樹，因此不能活。 2．展開合理的想象，以《下雨》為題寫一段話下來。（ 3分） 3．小猴子種果樹的先后順序是：種 _______________，種 _______________，種_______________，結(jié)果什么也沒種成。 5．按課文內(nèi)容填空。 （ 2）三年級的做操隊伍（ ）的挺不錯。 zē ng tiā n zā o gā o yu226。n) 擋（ dǎ ng dǎ n） 模樣（ m243。 （ ） （ ） 齊聲 （ ） 關(guān)心 （
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