化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源這是英法聯(lián)軍洗劫焚毀世界建筑史上最杰出的園林—圓明園后，被劫掠到國(guó)外的珍貴文物——銅虎頭，2022年在香港被拍賣(mài)。由中國(guó)派員出高價(jià)將其贖回。勿忘國(guó)恥!!!中國(guó)還有上百萬(wàn)件珍貴文物流失海外。人類(lèi)最早是在由天而降的隕石

2025-01-18 00:50

八年級(jí)政治意志的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級(jí)：初二(2)班執(zhí)教：顧怡趙行良奮筆疾書(shū)趙行良與妻子、女兒在一起《無(wú)手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷，意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心：我要讀書(shū)，我要戰(zhàn)勝困難，我不能比別人差!于是他開(kāi)始用禿臂夾著筆

2024-11-06 20:36

八年級(jí)地理上冊(cè)滾動(dòng)專(zhuān)題訓(xùn)練二自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)L動(dòng)專(zhuān)題訓(xùn)練(二)自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、選擇題1．下列漫畫(huà)反映了一種人類(lèi)不合理的生活方式，請(qǐng)你為漫畫(huà)選擇一個(gè)主題()A．靠山吃山B．自毀家園C．幸福之門(mén)D．為了美好的明天B2．下圖中甲、乙、丙、丁四處，有一處

2025-06-18 17:01

八年級(jí)物理聲的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)、聲音的特性復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類(lèi)？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過(guò)程是如何的？聲波外耳鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)？聲

2024-11-12 02:29

八年級(jí)物理聲音的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的特征聲音的強(qiáng)弱叫做－－響度?聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。?振動(dòng)的幅度稱(chēng)為振幅。?振幅越大，響度越大。做個(gè)紙炮比一比，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的最響。請(qǐng)跟著唱一唱？聲音的高低叫做－－音調(diào)?平時(shí)，你覺(jué)得老虎和蚊子的聲音，哪一個(gè)的響度大？現(xiàn)在，哪一個(gè)的音調(diào)高？有關(guān)音調(diào)的討論?通過(guò)剛才的例子，你覺(jué)

2025-08-04 13:46

八年級(jí)政治意志的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級(jí)：初二(2)班執(zhí)教：顧怡趙行良奮筆疾書(shū)趙行良與妻子、女兒在一起《無(wú)手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷，意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心：我要讀書(shū)，我要戰(zhàn)勝困難，我不能比別人差!于是他開(kāi)始用禿臂夾著筆

2024-11-30 15:01

八年級(jí)地理自然資源的特征及利用-wenkub

八年級(jí)地理自然資源的特征及利用(已修改)

八年級(jí)地理自然資源的特征及利用(編輯修改稿)

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