tecaaa九年級(jí)語文敬業(yè)與樂業(yè)(專業(yè)版)
【正文】 “就是想讓你去見見世面，反正你以后也要走這條路。第 042章 說好的尊老愛幼呢？這到底是什么意思？難道說這種有損人權(quán)的行為就是唯一的出路嗎，可是自己確實(shí)是跪下了，而且還不止一次，難道我這個(gè)即將完成九年義務(wù)教育的現(xiàn)代人，終于還是向這個(gè)時(shí)代屈服了嗎？慕容凌娢瞪大了眼睛，大部分是驚恐，真的有一點(diǎn)不甘心啊 ??“ 怎么，口口聲聲說著不會(huì)干有損人格的事情，身體卻很誠實(shí)呀。 2．人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。 文中談到 “ 有業(yè)之必要 ” 時(shí)，舉了孔子和百丈禪師兩個(gè)例子加以說明 （舉例子） ；談到 “ 凡職業(yè)都是有趣味的 ” 時(shí)，列舉了四個(gè)原因加以說明 （講道理） 。樂業(yè) . 你認(rèn)為這幾個(gè)問題的關(guān)系怎樣 ? 有業(yè)是前提 。 演講的基本知識(shí) 演講是以口語表達(dá)的方式面對(duì)聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng) 。 * 上海中華職業(yè)學(xué)校是中國近現(xiàn)代史上以試驗(yàn)、總結(jié)、推廣職業(yè)教育而著稱的一所中等專業(yè)學(xué)校。 ） 找出本文的中心論點(diǎn)。這種官本位的文化，極度蔑視普通職業(yè)，尤其是體力勞動(dòng)，人們紛紛以出人頭地，顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 中心思想： 這篇講演針對(duì)聽講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。 15．敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味?！蹦饺萘鑺伪疽詾樗麜?huì)說出帶有驚天動(dòng)地的哲理的話，沒想到是這么套路的臺(tái)詞，大失所望。天上從不會(huì)掉餡餅，沒有人會(huì)不求代價(jià)的幫助她。“夏樺要去皇宮一趟，點(diǎn)名要帶你去。 5．人生在世，是要天天勞作的。 參考意見： 課文中，作者認(rèn)為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些 “ 坐這山，望那山，一事無成 ” 的人，要腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂趣和人生的價(jià)值。 敬業(yè)樂業(yè) 人生法門 《 禮記 》 ：敬業(yè)樂群 《 老子 》 ：安其居，樂其業(yè) 敬業(yè)與樂業(yè) 提出問題 分析問題 解決問題 （ 1） （ 2— 6） （ 7） 揭示全文論述的中心 — 敬業(yè)與樂業(yè) 論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性 總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè) 總 分 總 依據(jù)
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