【正文】 （二）畢業(yè)設(shè)計(jì)上機(jī)部分（50分）五、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排1．畢業(yè)設(shè)計(jì)文字部分交稿時(shí)間要求：一稿在7月1號(hào)提交指導(dǎo)教師修改，9月3日即交二稿，9月27日交三稿，在教師未同意定稿之前可以只打印正文部分，過期交稿不受理，不計(jì)成績(jī)。獨(dú)立成行的標(biāo)題后面不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；序號(hào)：全文的序號(hào)編排要規(guī)范。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題畢業(yè)設(shè)計(jì)作為本專業(yè)在校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在選題上應(yīng)具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行。正文一般用仿宋體或楷體小四號(hào)字打印。5．指導(dǎo)階段，每位同學(xué)在指導(dǎo)教師同意的前提下，將畢業(yè)設(shè)計(jì)最終定稿，一稿、二稿和三稿各打印1份交指導(dǎo)教師。經(jīng)濟(jì)管理系電子商務(wù)教研室 2013年6月18日學(xué)生實(shí)訓(xùn)具體任務(wù)解釋：網(wǎng)站部分：盡管最終網(wǎng)站是一個(gè)小組提交的完整網(wǎng)站，但每個(gè)成員必須負(fù)責(zé)2個(gè)模塊以上的網(wǎng)站頁(yè)面（要求是ASP頁(yè)面）的設(shè)計(jì)和編程工作。每頁(yè)要編頁(yè)號(hào)，置于右下角；注釋：注釋指作者對(duì)文中某一部分內(nèi)容的說(shuō)明。（一）本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題參考如下： 電子商務(wù)網(wǎng)站，如網(wǎng)上書店、網(wǎng)上花店、數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)店、旅游網(wǎng)站或商業(yè)銷售平臺(tái)等商業(yè)網(wǎng)站。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的具體有：1. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，解決電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和電子商務(wù)系統(tǒng)管理中實(shí)際問題的能力；2. 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集、整理的能力；3. 培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力；4. 培養(yǎng)和提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索及中外文資料的收集、閱讀能力與外文資料的翻譯能力；5. 培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技論文寫作能力；6. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及刻苦鉆研的精神。四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)形成及具體要求（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)文字成績(jī)（50分）（1）書寫格式要求：用計(jì)算機(jī)打印，A4紙；（2）按照下列次序打印，畢業(yè)設(shè)計(jì)封面—扉頁(yè)—評(píng)語(yǔ)—答辯記錄—目錄—摘要與關(guān)鍵詞（中英文）正文參考文獻(xiàn)—致謝； 標(biāo)題式樣：參考文獻(xiàn)目錄按引用順序排列，表示的格式與注釋的引注基本相同，但可以省略引注的頁(yè)碼。每個(gè)成員每個(gè)人進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目應(yīng)當(dāng)按照以上的內(nèi)容進(jìn)行選擇，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)突出，用一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目做出的同一個(gè)網(wǎng)站，每個(gè)人的工作重點(diǎn)不同，比如同一個(gè)小組中的五個(gè)同學(xué)，