【正文】 我相信也能夠逐步的變被動為主動。 第三，教育實踐活動與巡視工作的比較。 我們要從兩個角度查問題，第一個角度是從辦人民滿意的大學(xué)的角度來查“四風(fēng)”突出的問題。學(xué)校的問題就是班子的問題。大學(xué)的官僚主義，形式主義具體表現(xiàn)是什么，享樂主義，奢靡之風(fēng)在大學(xué)里面是怎么表現(xiàn)的。 分類指導(dǎo)要體現(xiàn)在方案的制定上，活動的進(jìn)程當(dāng)中。 第五個是重點要求。 第三，深入領(lǐng)會中央的要求，對中央的一些文件，總書記講話，云山同志講話，我學(xué)習(xí)以后覺得有幾點印象比較深刻。工作手冊里甚至把工作的流程圖都已經(jīng)劃好了。 第六個要點，聚焦學(xué)校要解決的主要問題。 第二個要點，集中學(xué)習(xí)，調(diào)查研究，個別談話，聽取意見。 第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，第二個環(huán)節(jié)是查擺問題，開展批評，第三個環(huán)節(jié)是整改落實，建章立制。對反映問題較多的，要會同黨委書記進(jìn)行談話提醒，對其它班子成員要進(jìn)行個別談話。 二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)； 三是始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。 作為機(jī)關(guān)部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進(jìn)步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。作為一名黨員，把群眾路線體現(xiàn)在日常工作的一些細(xì)節(jié)上?！　∥濉⒁螅横槍ψ陨淼膯栴}和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點：　　牢牢把握基本原則。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務(wù)不到家。提高黨性修養(yǎng)，作好工作。業(yè)務(wù)的精通、英語的熟練是我為公司創(chuàng)造效益的法寶和武器。國內(nèi)企業(yè)步履微艱。為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持尊重集團(tuán)公司廣大職工群眾的勞動創(chuàng)造，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)并緊緊依靠廣大職工群眾為集團(tuán)改革發(fā)展作貢獻(xiàn)；務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。小件影響不大。堅決反對形式主義，進(jìn)一步強(qiáng)化“空談?wù)`國，實干興邦”意識，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，落實崗位狀態(tài)和工作狀態(tài)，突出推動發(fā)展的精氣神。同時堅信我們黨的英明和反腐敗的決心。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。 踐行群眾路線，“務(wù)實”為要。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。盡管我們是重要的參與者，在過程當(dāng)中也安排了審閱、提醒談話這些環(huán)節(jié)，但是這次活動明確，高校黨委是教育實踐活動的責(zé)任主體，對我們的要求是盡職而不越位，督導(dǎo)而不包辦。民主生活會的專題報告也是由學(xué)校黨委形成，我們要審閱，最后上報有關(guān)部門。后來請示說，這是一個規(guī)定動作，全國第一批學(xué)習(xí)實踐活動的單位都要進(jìn)行動員，以后再根據(jù)各單位情況陸續(xù)開展。我們要把民主評議反映的一些信息，上級有關(guān)部門給我們提供的信息，假期里面各個學(xué)校組織的一些調(diào)研當(dāng)中搜集到的一些信息，以及個別談話當(dāng)中的一些信息匯總起來進(jìn)行梳理。我在當(dāng)高校領(lǐng)導(dǎo)時，作為一所學(xué)校管理工作的理念，第一條就是對人的尊重，第二是對學(xué)術(shù)的敬畏，第三是對制度的遵守。 第四個要點，分析問題，形成通報情況或談話提醒材料。 第三個是重要保障。派出督導(dǎo)組，本身就是有利于對不同領(lǐng)域、部門層級的黨員提出差異化的要求。包括這幾年的群眾反映的意見請有關(guān)部門，紀(jì)委、組織部門好好的梳理總結(jié)，然后提供給我們督導(dǎo)組。 這是第一個，關(guān)于分類指導(dǎo)，首先高校有暑假特點，利用暑假做一些什么事情，就比別的單位有一個更充分的準(zhǔn)備階段。除了每位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真的自我剖析外有兩個問題值得注意。如果我們能夠解決問題，能夠使我們建立風(fēng)清氣正的領(lǐng)導(dǎo)集體，這次活動付出的代價也是值得的。如果思路清晰，工作到位，就能夠爭取主動。 總之，這次教育實踐活動的督導(dǎo)工作，責(zé)任重大，任務(wù)繁重，也只能邊干邊學(xué)，關(guān)鍵是加強(qiáng)和學(xué)校黨委的溝通聯(lián)系，充分尊重他們的想法和意見，遇到重大敏感問題及時請示匯報，同時督導(dǎo)組本身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持實事求是，求真務(wù)實，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，使這次黨的群眾路線教育實踐活動能夠取得實際成效，為高校的健康發(fā)展作出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)。有一些學(xué)校跟我們說你們這樣確實很好。 教育實踐活動的最終目的是要找準(zhǔn)突出問題，解決主要問題。整個來講，高校和地方還是有所不同的。 開學(xué)以后，督導(dǎo)組進(jìn)行個別談話以前一定要求學(xué)校黨委組織談話對象和黨員先學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使得個別談話能夠聚焦到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政機(jī)關(guān)存在的突出的“四風(fēng)”問題上面，能夠提高談話聽取意見的質(zhì)量，督導(dǎo)組也有充分的時間梳理匯總，民主評議和調(diào)查研究等許多搜集的信息來形成有關(guān)的材料。暑假的時候，除要參加的對象要做好自身工作，最重要的是要在兩方面要做好調(diào)查研究，一個是要求學(xué)校對本校在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從領(lǐng)導(dǎo)個人到領(lǐng)導(dǎo)班子到學(xué)校的黨政機(jī)關(guān)和管理部門。大家也都在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，不像以往由上面統(tǒng)一部署，有現(xiàn)成的一套一套的。 第二個是總要求。我們督導(dǎo)組也是要聚焦，不能走神，不能散光，要聚焦學(xué)校的“四風(fēng)”問題。學(xué)校有很多的制度，但作為一個領(lǐng)導(dǎo)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)怎么能夠認(rèn)真的執(zhí)行，有時候意識不夠。下學(xué)期開學(xué)以后不叫動員，叫集中學(xué)習(xí)，可以有輔導(dǎo)報告，在假期里組織一些調(diào)查研究，然后開始由督導(dǎo)組進(jìn)校進(jìn)行個別談話，聽取意見。高?？梢愿鶕?jù)放假的情況適當(dāng)延長。民主生活會開過以后由學(xué)校黨委擬寫通報材料，督導(dǎo)組提出意見和建議，并且參加由學(xué)校黨委書記組織召開的民主生活會的通報會，這是由學(xué)校黨委主持，我們要參加，對它的通報材料我們要事先看過，而且提出意見和建議。督導(dǎo)組要做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。　　勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠?！　∫?、存在的主要問題　　理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；注重深入基層一線、車間班組、工地現(xiàn)場，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點水，提高調(diào)查研究、掌握實情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個人獨斷，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)群眾意愿、回應(yīng)群眾呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力?！　≡虿荒軈^(qū)別三個指頭與七個指頭的關(guān)系，有時只看到陰暗面，看不到成績。但落實的有折扣。監(jiān)督、落實有時不到位。我會為此目標(biāo)盡自己的全力。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國正在創(chuàng)造二十一世紀(jì)的發(fā)展奇跡?！　栴}在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作手下做，有抓大放小的思想。在管理方面重人情有管理不嚴(yán)、管理不到位的現(xiàn)象。　　原因主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，認(rèn)為一個經(jīng)理給大家搬、送物品怕掉架子。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚