【正文】 三年來，我和我的學(xué)生們一起收獲，一起成長(zhǎng)，一起快樂。定期開展班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)，不定期與別班進(jìn)行球賽或到校外游玩、參觀名勝古跡、包水餃，舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等活動(dòng)。鳳凰山上，松風(fēng)萬壑，那是大家親手種下的小樹為這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)而歌詠；烈士陵園，翠柏寂寂，那是大家閃爍的壯志為這個(gè)集體的明天而祝福。自身的一點(diǎn)燭火，愿光耀所有學(xué)生的心靈；自身的三分薄力，愿撐起明日的棟梁。無論是英語晨讀，還是課堂學(xué)習(xí)，抑或課外自習(xí)，06歷史人始終帶著一份屬于歷史的沉穩(wěn)與安定，戒除浮躁與虛妄，在漫漫求學(xué)路上一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛?nèi)外的刊物上發(fā)表稿件，并取得良好成績(jī)。良好的心態(tài)對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活以及今后的工作都是至關(guān)重要的。 同時(shí)為了提高學(xué)生干部的工作能力，我們要求全體學(xué)生干部認(rèn)真搞好工作交流，互相借鑒、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，很大程度上調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生干部為廣大同學(xué)服務(wù)的積極性和主動(dòng)性。為此，班委同學(xué)多次和廣大同學(xué)聚在一起，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)中來。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己也沉迷于圖書館的那種完美的寧靜，不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己也執(zhí)衷于那激勵(lì)辯論者的課堂，發(fā)現(xiàn)自己也醉心于各種文藝活動(dòng)、競(jìng)技比賽……斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。2009年二月被評(píng)為“新鄉(xiāng)市五好團(tuán)支部”2008年十月被評(píng)為“河南師范大學(xué)先進(jìn)班集體”2008年五月被評(píng)為河南師范大學(xué)“五好團(tuán)支部”2007年五月被評(píng)為河南師范大學(xué)“毛澤東思想鄧小平理論于三個(gè)代表重要思想理論研究會(huì)”先進(jìn)小組相逢是首歌你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠(chéng)也活潑。 浴著晨光雨露，和著冬夏春秋，河南師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院2006級(jí)歷史學(xué)走過了三年的春華秋實(shí)。如果佛說的是對(duì)的，那么我們的相逢難道是對(duì)佛說的話的顛覆、褻瀆，抑或是一種詮釋？那天你對(duì)我說相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，海里澎湃著翻騰的浪，河里蕩漾著柔柔的波。紅的赤誠(chéng)，橙的明麗，黃的溢彩，連同綠的活潑，藍(lán)的深邃，靛的從容，紫的夢(mèng)幻，在春的光影中交舞著變。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨(dú)立的開展工作。另外也用來幫助家庭困難的同學(xué)。通過三年的不斷學(xué)習(xí)和反復(fù)總結(jié)，同學(xué)們的思想覺悟水平和理論素質(zhì)都得到很大的提高。團(tuán)在公寓建設(shè)——室有幽蘭氣自芳作為河南師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院第一團(tuán)支部，我們積極支持學(xué)院開展的“公寓建團(tuán)”——以學(xué)生公寓為單位，加強(qiáng)思想政治教育，提升道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，幫助大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)與人友好相處，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才為主要目標(biāo)，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見又寓教于樂的第二課堂文化活動(dòng)，著力營(yíng)造溫馨舒適、積極向上的公寓文化氛圍，這一具有創(chuàng)新性形式的思想建設(shè)活動(dòng)。課上，我們不漏過老師講授中的每一點(diǎn)火花；課后，同學(xué)們熱烈的討論，一次次將彼此在思想碰撞中淬煉成鋼。從小習(xí)慣了家庭的關(guān)懷，我們難免覺得孤單；早已習(xí)慣了有人替自己阻擋風(fēng)雨，我們難免會(huì)覺得忐忑。暑期社會(huì)實(shí)踐，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，利用暑期返鄉(xiāng)期間，深入開展“百村調(diào)查”、“百校訪談”和“百企分析”活動(dòng)，深入社會(huì)、了解國(guó)情，真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“身在校園，心懷家國(guó)”的宏圖遠(yuǎn)志。 班級(jí)榮譽(yù)篇——三載成功燦如星回首大學(xué)三年，2006級(jí)歷史學(xué)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在爭(zhēng)做跨世紀(jì)新型人才的感召下，年級(jí)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，以切實(shí)的行動(dòng)，塑造了當(dāng)代大學(xué)生“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的良好形象，同學(xué)們都說： “我們是2006級(jí)歷史學(xué) 我們是不同凡響、出類拔萃的2006歷史學(xué)。在大學(xué)這個(gè)人生的驛站里，于長(zhǎng)風(fēng)處破浪，在調(diào)整中把握機(jī)遇，我們有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。另外還有2名同學(xué)在期刊上發(fā)表專業(yè)論文4篇。重陽佳節(jié)是全家團(tuán)結(jié)的日子，我們班同學(xué)在這喜慶的節(jié)目中獻(xiàn)出了自己作為一名游子的愛心。既有歷史學(xué)賦予的沉穩(wěn)與安定，也絕對(duì)不乏青年的銳氣與飛揚(yáng)，動(dòng)靜皆宜，成熟而不失鋒芒，正是06歷史人的寫照。仰承先賢遺教，日聆師長(zhǎng)教訓(xùn)，潛心書齋，篤于學(xué)問，于紛繁萬千中甘守這份寂寞，這就是每一個(gè)06歷史學(xué)人的追求。 通過以黨建帶團(tuán)建的方式進(jìn)行團(tuán)組織建設(shè)，使同學(xué)們的思想得到了升華，涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀個(gè)人和集體。理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)——道理宏論心常銘在我們06級(jí)團(tuán)支部的倡導(dǎo)和鼓舞下，大家積極參加“學(xué)研會(huì)”的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，牢記黨的基本路線及各項(xiàng)方針政策，以學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)為切入點(diǎn)，結(jié)合新黨章內(nèi)容，增強(qiáng)了大家對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的關(guān)注。 班級(jí)制度——明規(guī)正矩自方圓俗話說“無規(guī)矩，不成方圓”，我們2006級(jí)歷史學(xué)班級(jí)體自入學(xué)之日一直不斷加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，經(jīng)過三年不斷的努力和完善，我們已經(jīng)形成了一套自己的管理方法。對(duì)犯了錯(cuò)誤的班干部要嚴(yán)肅地批評(píng)教育。對(duì)于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。在凌云之志，于中流處擊水；幕桃李之德，在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)。如此等等，屬于一個(gè)人的精彩。立志相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著。佛曰：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。班風(fēng)建設(shè)——厚德立身樹遠(yuǎn)志 “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，于是我們把樹立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。班委建設(shè)——成就人杰政自通 學(xué)生干部是一個(gè)