【正文】 校區(qū)（學(xué)院）科技聯(lián)合會(huì)2013年10月15日第三屆“科技文化節(jié)” PPT演講比賽決賽評(píng)分表 項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則分值得分PPT制作表現(xiàn)主題清晰30結(jié)構(gòu)把握重點(diǎn)突出，層次清楚。這一屆“科技文化節(jié)”我們?nèi)〉昧蓑溔说某晒?通過(guò)成果展示能向同學(xué)們更好的傳達(dá)“科技文化節(jié)”的意義科技改變我們的生活，文化充實(shí)我們的心靈。同時(shí)，在征集過(guò)程中，也拉進(jìn)了班級(jí)內(nèi)人與人之間的距離，感受到了班級(jí)的溫暖，提高了班級(jí)的凝聚力。邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、主持人和禮儀隊(duì)的禮儀人員。 三、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月25日——11月1日四、活動(dòng)主題：流動(dòng)于指尖的藝術(shù) 敲擊出精彩的才能五、活動(dòng)流程：報(bào)名要求至少報(bào)2名參賽人員,由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)于10月25日17點(diǎn)前將名單交至學(xué)團(tuán)樓407科聯(lián)辦公室。（在這輪的答題中沒(méi)有免答和求助的權(quán)利，沒(méi)有基礎(chǔ)分，答對(duì)一題得十分，打錯(cuò)不扣分。若兩次在主持人說(shuō)“開始搶答”之前搶答，失去一次搶答機(jī)會(huì)。 進(jìn)入決賽的四個(gè)隊(duì)，將各憑能力競(jìng)出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)，第四隊(duì)將頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。五、緊急預(yù)案：須有工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。資料整理:將本屆“科技文化節(jié)”所有資料如：報(bào)名表、評(píng)分細(xì)則、各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片等整理匯總存檔。在活動(dòng)前做好彩排工作。31前 言隨著時(shí)代的發(fā)展，我們?nèi)祟惖目萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)。3二、活動(dòng)主題5十、后期工作召開科技文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)，科聯(lián)所有到場(chǎng)人員要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各班班委解答對(duì)此次活動(dòng)的疑惑，使之為參加和宣傳活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。111月8日10日，本屆”科技文化節(jié)”在小籃球場(chǎng)成果展出。主講老師講完后（約分鐘），主講老師與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)（學(xué)生直接提問(wèn)）。 預(yù)賽前聽取學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部意見(jiàn)，并準(zhǔn)備好足夠容量的題庫(kù)。b) 答題規(guī)則：必須在主持人念完題目，說(shuō)“開始搶答”后，方可開始，否則失去此次答題機(jī)會(huì)。最終獲勝的代表隊(duì)獲得冠軍。附件3：第五屆文字錄入大賽一、活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)，新興科技的應(yīng)用越來(lái)越重要，電子數(shù)碼產(chǎn)品以其豐富的消費(fèi)資源助長(zhǎng)了消費(fèi)文化、享樂(lè)主義的流行，對(duì)精英文化、政治文化形成了強(qiáng)大的沖擊。二、活動(dòng)主題：留住青春的足跡三、活動(dòng)內(nèi)容: 幻燈片制作 ：有時(shí)代特點(diǎn)，主題鮮明，通過(guò)幻燈片的圖、文、音、視頻（動(dòng)畫、flash等）等效果，準(zhǔn)確表達(dá)主題思想。 如果因?yàn)闀r(shí)間緊促，進(jìn)入決賽選手無(wú)法短時(shí)間內(nèi)完成作品，可將決賽日期推遲一天。 11月3日，在山科大科技聯(lián)合會(huì)吧上公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，并在吧內(nèi)展示獲獎(jiǎng)班級(jí)作品一星期。 本報(bào)名表復(fù)印有效； 具體事宜我們將以短信形式通知各位選手。語(yǔ)言表達(dá)清楚準(zhǔn)確，流暢自然。 b、活動(dòng)流程： 11月8日中午放學(xué)前,組織人員懸掛好條幅,擺放好桌子和展板。⑵班級(jí)口號(hào)：能夠代表班級(jí)。（題目由辦公室仲崇濤負(fù)責(zé)） 技術(shù)部、組宣部干事維持活動(dòng)秩序。參賽選手比賽完成文字錄入后由工作人員按照評(píng)分細(xì)則當(dāng)場(chǎng)評(píng)定、匯總成績(jī)并評(píng)定名次及獲獎(jiǎng)名單。） 預(yù)賽：將各隊(duì)得分情況作好記錄。所有題目難易程度均為20分題，答錯(cuò)扣20分。 活動(dòng)動(dòng)員與宣傳： 由宣傳部負(fù)責(zé)出展板宣傳本次活動(dòng)，并提示同學(xué)們活動(dòng)進(jìn)程，提高同學(xué)們的積極性。如果大學(xué)生素質(zhì)擴(kuò)展中心申請(qǐng)不來(lái)，地點(diǎn)改為四號(hào)樓報(bào)告廳。同時(shí)，科技創(chuàng)新教育是高校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要載體，是學(xué)生自身發(fā)展的需要，也是高校教育發(fā)展的需要。10月24日16:1018:10，在大學(xué)生素質(zhì)擴(kuò)展中心舉行第三屆“科技文化節(jié)”開幕式，并舉辦科技創(chuàng)新講座。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入和現(xiàn)狀中國(guó)社會(huì)所面臨的種種壓力等問(wèn)的日益呈現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動(dòng)也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理問(wèn)題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無(wú)疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙,從中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新現(xiàn)狀分析，不斷培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，提高大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，已成為現(xiàn)在各大高等院校迫在眉睫的重大工程。5十一、附 件3三、主辦單位23 附件7：各活動(dòng)報(bào)名表、評(píng)分表25 附件8：第三屆“科技文化節(jié)”活動(dòng)分工表八、活動(dòng)安排：㈠前期準(zhǔn)備:由組宣部出一系列展板宣傳本屆科技文化節(jié)，展板內(nèi)容包括科技文化節(jié)的活動(dòng)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)內(nèi)容。11月2日，“微班級(jí)”征集比賽公開評(píng)選結(jié)束。b、活動(dòng)流程：主持人上場(chǎng)，介紹出席本屆科技文化節(jié)的嘉賓和主講老師，請(qǐng)出席嘉賓發(fā)言，并由科技聯(lián)合會(huì)主席仲崇濤介紹本次“科技文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)及事宜。由學(xué)習(xí)委員將參賽選手名單于2013年10月25日16：00到17：00之間交到學(xué)團(tuán)樓407科聯(lián)辦公室，由組宣部統(tǒng)一收集統(tǒng)計(jì)。 答題規(guī)則：答題只由一個(gè)人回答，并且誰(shuí)選擇誰(shuí)回答，依次讓代表隊(duì)選題。擂主隨機(jī)選擇一個(gè)守擂者兩人進(jìn)行pk，贏的一人繼續(xù)作擂主，另一個(gè)人淘汰，依此類推。五、緊急預(yù)案：在搶答環(huán)節(jié)如出現(xiàn)異議，主持人可根據(jù)自己的決定繼續(xù)比賽。比賽過(guò)程中如遇到意外事件(如死機(jī)等),則上報(bào)主裁判,工作人員將會(huì)給于安排。參賽選手在選題板上選取題目后，進(jìn)行回答問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)三分鐘。 各班負(fù)責(zé)人于11月1日將“微班級(jí)”以帖子的形式發(fā)到山科大科技聯(lián)合會(huì)吧