生物的新成代謝(專業(yè)版)
【正文】 主動(dòng)運(yùn)輸 ATP?請(qǐng)運(yùn)用綠色植物新陳代謝知識(shí)回答下列問(wèn)題： ⑴在天氣晴朗的早晨，摘取一木本植物的葉片甲，烘干稱重為 a,黃昏時(shí)取同一植株形狀大小基本相同的葉片乙，烘干稱重為 b。 礦質(zhì)元素吸收的過(guò)程： 主動(dòng)運(yùn)輸 （載體、能量） 礦質(zhì)元素的利用： 離子狀態(tài)、 不穩(wěn)定化合物、 穩(wěn)定化合物 (K+) (N、 P、 Mg) (Ca、 Fe) 能再度利用 不能再度利用 ?提高光能利用率： 合理密植 (間種、套種） 增加光照時(shí)間、吸收自然光 ?適當(dāng)增加 CO2的濃度 ?調(diào)節(jié)適宜的溫度和晝夜溫差 ?低溫貯存 ?利用 N2或 CO2調(diào)節(jié) O2的濃度 ?干燥后貯存 ?使用保鮮劑 ?在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室栽培蔬菜，下列措施及方法正確的是（ ） ⑴由于溫室內(nèi)外溫差大，在溫室薄膜（或玻璃）上常會(huì)結(jié)一層水膜，要及時(shí)擦干，以防止透光率降低；⑵適當(dāng)?shù)脑黾庸庹?，以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光的不足；⑶盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用；⑷向溫室中定期施放 CO2氣體，以增加光合作用強(qiáng)度；⑸向溫室中定期施放 O2,以降低植物的呼吸作用強(qiáng)度；⑹冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定 A、⑴⑵⑷ B、⑴⑵⑷⑹ C、⑵⑶⑸⑹ D、⑶⑷⑹ A ?如圖是綠色植物細(xì)胞內(nèi)各種代謝活動(dòng)之間相互關(guān)系的示意圖，圖中 abc分別表示不同的細(xì)胞器。那么， c
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