【摘要】12維護國家統(tǒng)一,反對分裂,是中國各族人民的光榮傳統(tǒng)要維護國家統(tǒng)一,就必須旗幟鮮明地反對民族分裂。民族分裂禍國殃民,它不僅破壞國家的統(tǒng)一,而且給國家安全帶來極大地隱患,給整個社會制造不穩(wěn)定因素。維護國家統(tǒng)一和領土完整是中華民族的最高利益。3我國是社會主義制度的國家,但有三個地區(qū)例外,你知道嗎?這叫什么?
2024-11-30 08:38
【摘要】人民幣上為什么會有少數(shù)民族文字?江澤民總書記與五十六個民族的先進青年記住:?我國是一個有著56個民族的統(tǒng)一的國家觀察中國民族分布圖,說說中國民族分布有什么特點?大雜居,小聚居?;刈迦说姆棽刈迦说娘嬍炒黾抑駱呛照苋瞬遏~藏族人
2024-11-09 06:47
【摘要】多民族的大家庭練習題(一)選擇題(下列各題列出的四個選項中,只有一項是正確的)1、我國少數(shù)民族中人口最多的是()A、維吾爾族B、回族C、壯族D、蒙古族2、苗族、彝族主要分布在我國的()A、西南地區(qū)B、西北地區(qū)C、東北地區(qū)D、東南地區(qū)3、以下少數(shù)民族中大多信仰伊斯蘭
2024-11-23 17:57
【摘要】第一篇:宇宙大家庭教學設計 《宇宙大家庭》教學設計 一、復習導入 親愛的同學們,大家好,非常高興能夠和大家共同度過這難忘的40分鐘。下面我們先來做一個小游戲好不好?游戲規(guī)則是:根據(jù)我不斷地提示,...
2024-10-13 23:36
【摘要】通州區(qū)校本課程優(yōu)秀課堂教學設計征集與評選教學基本信息課題《中華大家庭》第三課苗族彝族壯族布依族朝鮮族學科校本《中華大家庭》課程年級四年級相關領域品德與社會社會常識教材書名:《中華大家庭》出版社:人民出版社出版日期:2009年8月教學設計參與人員姓名單位
2025-05-12 00:38
【摘要】《中華大家庭》教學計劃教材分析本冊教材《中華大家庭》按照《剛要》關于民族知識啟蒙教育的內容標準編寫,適用于小學階段三、四年級學生。教材由三部分組成即前言、目錄、和課目。課程內容包括兩個模塊,模塊一(第1課)主要從整體上介紹56個民族的情況,讓學生了解我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家;模塊二(第2~12課)具體介紹我國56個民族的基本知識,讓學生知道中華
2025-05-11 22:44