【正文】 　模擬訓練?。?課時）一、 根據本章要求分組設計對話內容二、 將每組對話形成文字三、 分組演練四、 根據要求集體打分第四章 　儀式禮儀　　（6課時）內容提要：模擬訓練常見儀式的準備及程序；通過錄像觀摩；校外實踐觀摩。一、 茶話會禮儀（一） 茶葉的種類（二） 飲茶的禮儀（三） 茶話會的準備（四） 茶話會的舉行二、 座談會的禮儀（一） 發(fā)送通知（二） 會前禮儀（三） 會中禮儀（四） 結束禮儀第六章 涉外禮儀（3課時）內容提要：了解涉外交往的基本原則；涉外交往中的禮儀規(guī)范教學重點和難點：涉外交往中如何既尊重他人又不失個人及國家的尊嚴。教學重點及難點： 對儀式的全過程要細致周到； 注意在儀式的過程中作為司儀人員的行為規(guī)范。167。 課堂教學除以理論講述外，更以案例分析、討論、錄像觀摩、分組演示等形式為輔助，使學生反復運用，重復體驗牢固掌握禮儀規(guī)范及要求。了解禮儀的基礎知識。教學重點及難點：在商務活動中如何作自我介紹及為他人作介紹。（）一、交接儀式的準備（七） 會場的布置（八） 人員的邀請（九） 物品的準備四、 交接儀式的程序（一） 交接儀式開始（二） 交換有關文件（三） 雙方代表發(fā)言（四） 宣傳儀式結束167。教學重點和難點：通過本章學習使學生養(yǎng)成讀書的習慣。167。?。?課時）一、著裝的原則二、商務活動中男女著裝的要求三、 領帶的打法四、 女士絲巾的打法167。（）一、 發(fā)布會的準備（一） 時機的選擇（二） 人員的安排（三） 記者的邀請（四） 會場的布置（五） 材料的準備二、 發(fā)布會進行中的禮儀（一） 搞好會議簽到（二） 嚴格遵守程序（三） 注意相互配合（四） 態(tài)度認真主動三、 發(fā)布會的善后事宜（一） 整理會議資料（二） 收集各方反應167。（）一、 講究語言藝術（一）、準確流暢（二）、委婉表達（三）、掌握分寸（四）、幽默風趣二、 使用禮貌用語（一）、問候語（二）、歡迎語（三）、回敬語（四）、致歉語（五）、祝賀語（六）、道別語（七）、請托語三、 有效選擇話題（一）、易選的話題（二）、擴大話題儲備四、 學做最佳聽眾（一）、要耐心（二）、要專心（三）、要熱心五、 注意發(fā)問方式（一）、認清對象，問的適宜（二）、抓住關鍵，講究技巧167。 禮儀與道德 （）一、禮儀是人類社會道德自主的表現（一）儀中蘊涵的禮——行為規(guī)范（二）儀中蘊涵的禮——人生規(guī)范二、禮儀與社會公德三、禮儀與職業(yè)道德四、禮儀與倫理道德167。25 / 26大連xx技術學院現代交際禮儀教學大綱大連職業(yè)技術學院一、課程名稱《現代交際禮儀》二、學分　?。?學分） 三、適用專業(yè)公關、文秘、老服、社區(qū)、勞動保障、房產四、教學目的 禮儀是通向市場經濟的通行證。 禮儀的功能 （）一、弘揚禮儀傳統(tǒng)二、提高自身修養(yǎng)三、完善個人形象四、改善人際關系五、改善人際關系六、建設精神文明167。（）一、 握手的次序（一）、男女之間握手（二）、賓客之間握手（三）、長幼之間握手（四）、上下級之間握手（五）