【正文】 六、教師教育教學科研成果一覽表教師論文（案例）獲獎情況一覽表（2009/12/1——2010/11/30） 姓 名學科論 文 題 目獲獎等級組織發(fā)獎單位時間宋 薇歷史 《看盡春風百種花》淺談班主任與學生在特色班會中共同成長《誰執(zhí)彩練當空舞？為有源頭活水來》海淀區(qū)第十一屆教育科研優(yōu)秀論文一等獎北京市基礎教育課程教材實驗（高中）2010年優(yōu)秀論文一等獎海淀區(qū)教科所北京市基礎教育課程教材實驗監(jiān)控與評價工作組朱 瑩英語《學科外教學方法的初試》海淀區(qū)第十一屆教育科研優(yōu)秀論文二等獎海淀區(qū)教科所陳彥竹英語《運用電子詞典設計高中英語教學新課型初探》《高中英語文學賞析課程的校本開發(fā)研究》運用電了辭典設計高中英語教學新課題型初探索北京市基礎教育課程教材實驗（高中）2010年優(yōu)秀論文二等獎海淀區(qū)2009年校本課程論文評選二等獎北京市第二屆“智慧教師”評選二等獎北京市基礎教育課程教材實驗監(jiān)控與評價工作組海淀區(qū)基礎教育課程改革領導小組北京教育學會易春麗英語《為師與為學記那些不斷促進我成長的良師諍友們》2010年第五屆北京教育叢書征文評選二等獎海淀區(qū)教科所吳 玥英語《課改下的高中英語寫作教學初探》北京市第二屆“智慧教師”評選二等獎北京教育學會劉慧霞地理對新入職教師的專業(yè)發(fā)展需求的思考《從課后作業(yè)調(diào)整看教師的反思性實踐》海淀區(qū)第十一屆教育科研優(yōu)秀論文三等獎北京市基礎教育課程教材實驗（高中）2010年優(yōu)秀論文二等獎海淀區(qū)教科所北京市基礎教育課程教材實驗監(jiān)控與評價工作組唐秀梅地理《感受、感慨、感動走進世界文化遺產(chǎn)》《興趣 探究 提高》《多點結(jié)合對學生進行可持續(xù)發(fā)展教育》海淀區(qū)2009年校本課程案例評選一等獎北京市2009年地理教育教學論文二等獎2009年海淀區(qū)“中學創(chuàng)新教學優(yōu)秀獎”海淀區(qū)基礎教育課程改革領導小組海淀區(qū)教科所北京教育科學研究院海淀區(qū)教委劉景奎地理《高三學生強化地理空間觀念應注重領悟的幾個觀點》北京市第二屆“智慧教師”征文一等獎北京市教育學會高 昕地理《領悟和諧》北京市第二屆“智慧教師”征文二等獎北京市教育學會鞠 紅音樂《普通高中合唱教學的實踐與思考》《普通高中合唱教學的實踐與思考》海淀區(qū)名師工作站論文評比一等獎北京市基礎教育課程教材實驗（高中）2010年優(yōu)秀論文一等獎海淀區(qū)名師工作站北京市基礎教育課程教材實驗監(jiān)控與評價工作組李 冰音樂《引導與選擇—流行音樂進課堂問題初探》《引導與選擇流行音樂進課堂初探》海淀區(qū)2009年第三屆校外教育優(yōu)秀論文（案例）二等獎北京市第二屆“智慧教師”評選一等獎海淀區(qū)教委北京教育學會劉貝貝政治《對校本課〈走進中西哲學大家〉的思考》海淀區(qū)2009年校本課程論文評選二等獎海淀區(qū)基礎教育課程改革領導小組海淀區(qū)教科所張 潔政治《當代中學生誠信缺失表現(xiàn)及原因分析》北京市20092010學年度教育科研優(yōu)秀論文一等獎北京教育科學研究院基礎教育科學研究所北京教育學會陳 華政治《用強壯學生心靈的方式講話》《春風化雨．潤物無聲在政治課教學中培養(yǎng)學生人文精神