批評與自我批評環(huán)節(jié)總結(專業(yè)版)
【正文】 處理好考研與學習生活之間的 時間關系 ，才能夠在較為輕松的條件下獲得意想不到的收獲。 在自我批評部分， 黨支部書記 首先 帶頭 展開 自我批評 ，而后每名黨員逐一自我批評， 大家認真地 將自己入 學、 入黨之后存在的問題進行了深入的剖析 ， 發(fā)現(xiàn)缺點與原因， 努力做到自我檢查，以期達到自我管理、自我提高、自我完善 的 目的。批評要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不發(fā)泄私憤，不搞突然黨員領導干部和黨委委員以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。 在接到任 務時，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效率，面臨就業(yè)，方向迷茫，容易隨大流，缺少主見。 金麗華老師指出 ,積極開展批評與 自我批評 ,總結 經(jīng)驗 ,找出差距有利于進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力 ,更好地全面貫徹黨的 十八大 精神 ,每個黨員都很好地對 近期 在黨性黨風方面和工作 中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，這是值得高興的。 缺少有力計劃是學生黨員普遍存在的問題，高年 級黨員尤為嚴重。學生黨支部以“當代大學生如何更好地成人成才”為重點，切實開展好專題組織生活會。 若不能及時關注 社會熱點問題 ， 思想局限
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