【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教學反思 《雨霖鈴》教學反思 詩詞賞析是學生學習的難點。高中階段的學生在領悟作者表達方式,把握課文內(nèi)容,體會作者情感等方面的能力較強。詩歌教學該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實效性...
2025-09-29 20:06
【摘要】1《雨霖鈴》教案教學目標:知識和能力1、了解詞牌名《雨霖鈴》的來歷以及寫作背景,掌握詩詞的誦讀技巧。2、品味意象,體會詞的意境。過程與方法通過意象分析,提高學生對詩詞的鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀讓學生感受詞的魅力,感受古人傷離別、重真情。教學重點1、在朗讀中品味詞的意境。2、
2024-11-24 19:13
【摘要】雨霖鈴蘇州吳縣中學李君仁A卷雙基再現(xiàn)1.★下列詞語中加點的字注音全都正確的一組是()A.凄切(qiè)執(zhí)拗(niù)良辰美景(chén)B.凝噎(yè)吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C.輯錄(jí)恪守(kè)數(shù)見不鮮(xiān)D.血液(xuè)腦髓(suǐ)
2025-08-05 00:26
【摘要】第一篇:柳永雨霖鈴 柳永雨霖鈴 篇一:柳永《雨霖鈴》閱讀訓練附答案 【原曲】:雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮...
2025-10-06 11:26
【摘要】第一篇:雨霖鈴--教學設計 語文建設 201301 教學板塊 雨霖鈴教學設計 教學過程:一﹑導入 宋詞是我國文學史上的一朵奇葩,上節(jié)課我們領略了豪放派詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,在我們...
2025-10-06 13:33
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學設計 《雨霖鈴》教學設計 【教學目標】 。。 ,即本詞是怎樣表達離別之情的。。 【教學重點】 。 【教學難點】 。。 【教學方法】 還原法,課眼法,探究法 【教...
2025-10-06 13:29