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成都大學附屬中學學校章程(專業(yè)版)

2025-09-07 14:38上一頁面

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【正文】 第九十七條 本章程經(jīng)教職工(代表)大會討論通過。 第八十八條 學校嚴格執(zhí)行收費政策,規(guī)范收費行為,按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費。學校貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,不定期舉辦科創(chuàng)節(jié),通過開展科普講座、科普宣傳、科技培訓、科創(chuàng)發(fā)明競賽等系列活動,著力提高學生科學素質(zhì)。第七十七條 開展心理健康教育。學校健全各科教學常規(guī)制度,加強教學管理和研究,提高教學質(zhì)量。學校專設團委書記崗位,負責共青團工作。學校對教師、學生作出處分決定前,應當告知當事人,并聽取當事人的陳述和申辯,必要時聽取有關(guān)教師、學生、家長代表的意見。學校為家長委員會開展工作提供便利。校務委員會主任由學校校長擔任。議題由學校領導班子成員提出,校長確定。第三十八條 學校根據(jù)教育教學、教育科研、管理服務的實際需要,通過購買服務的形式,配備教學輔助人員、工勤人員,并簽訂相應合同約定權(quán)利、義務。第二十六條 學校建立健全學生評教制度,支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。具體而言,做人美德:親和、樂觀、進??;學習美德:勤奮、樂學、智慧;人際美德:感恩、誠信、仁愛;社會美德:愛國、責任、正義。學校依法享有相應權(quán)利、承擔相應義務,獨立承擔法律責任。學校秉承“育美德、成大器”的辦學理念,弘揚“勤學善思、樂道篤行”的優(yōu)良學風,崇尚真理、追求優(yōu)質(zhì),走“學生合格加特長、學校規(guī)范加特色”的學校發(fā)展道路。第十一條 辦學目標:以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為主線,把學校辦成一所學生合格加特長、學校規(guī)范加特色,人民滿意的現(xiàn)代化精品學校。學校對修完修學年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學科學習成績合格的學生,準予畢業(yè)。學校為教職工專業(yè)發(fā)展(職業(yè)發(fā)展)提供培訓、進修和交流合作機會。成都大學附屬中學黨總支全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,把握學校發(fā)展方向,參與決定重大問題并監(jiān)督實施,支持和保證校長依法獨立地行使職權(quán),領導學校德育和思想政治工作,培育和踐行社會主義核心價值觀,維護各方合法權(quán)益,推動學校健康發(fā)展。第四十八條 學校行政管理實行校長統(tǒng)一領導、副校長分工負責、職能部門組織實施的工作機制。在教職工代表大會閉會期間,組織傳達貫徹教職工代表大會精神,督促檢查教職工代表大會決議的落實,就學校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報,與學校溝通。第五十九條 學校建立健全檔案管理制度。學校黨組織和行政部門積極支持少先隊開展活動,并選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員,把少先隊輔導員培訓納入師資培訓體系。學校課程改革、教學改革方案等須報主管教育行政部門備案。 學校營造民主、自由、科學的研究氛圍,構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵教師開展教育教學改革和實驗,鼓勵教師著書立說。 第七十九條 開展藝術(shù)教育。 學校加強對體育館、圖書館、實驗室、勞技室(通用技術(shù)實驗室)、計算機房、醫(yī)務室、心理咨詢室等專業(yè)設施的管理,充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設備設施的閑置和浪費。 學校依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會實踐活動,為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。于年月日,已經(jīng)經(jīng)過了成都市成華區(qū)教育局備案。第九十一條 學校作為社區(qū)的組成成員,應配合社區(qū)教育委員會,動員社會各界支持學校工作,優(yōu)化育人環(huán)境。第八十五條 學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實專人管理,定期清點,及時做好變更、增減手續(xù)。保證學生每天一小時校園體育活動,嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。第七十三條 學校課堂的管理要面向全體學生,以學生為中心,面向?qū)W生發(fā)展的全過程,面向?qū)W生的全面發(fā)展;以培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、學習能力、學習品質(zhì)為核心,注重學習的過程、體驗、交流、合作,變學生在課堂上的被動學習為主動學習。學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,開齊、開足、上好國家課程和地方課程,有計劃地開展研究性學習、社會實踐和社區(qū)服務等綜合實踐活動。完善德育領導、班主任和學生干部“三位一體”德育隊伍體系;創(chuàng)新以班級活動為主體、社團活動為補充、專題活動為支撐的“三位一體”德育活動模式;健全學生督查、班主任考查、德育處抽查“三位一體”德育評價體系。事故責任認定和處理,按照國家侵權(quán)責任、學生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工代表大會依法享有以下職權(quán):(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;(二)聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;(四)審議通過學校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;(六)按照有關(guān)規(guī)定評議學校領導干部;(七)對學校工作提出意見和建議,監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;(八)支持校長行使職權(quán),動員教職工努力完成學校各項工作任務;(九)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。學術(shù)委員會作為教師職稱(職務)初評委員會,負責教師職稱初評,特級教師和市區(qū)學科帶頭人、骨干教師的推薦,教育教學質(zhì)量優(yōu)秀的評選、學校學術(shù)辦公室的設立、管理和評價,科研項目的申請以及重大科研項目的招標。加強財務管理和審計監(jiān)督,管理和保護學校資產(chǎn);(十)組織開展學生思想品德教育,弘揚社會主義核心價值觀,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分;(十一)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界等簽署合作協(xié)議,接受社會捐贈;(十二)做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作;(十三)組織協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系,為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;(十四)向教職工代表大會報告學校重大決策實施情況,組織處理教職工代表大會有關(guān)學校行政工作、教育教學工作的提案;(十五)履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。第三十二條 教職工應履行下列義務:(一)忠于教育事業(yè),貫徹黨的的教育方針,全面實施素質(zhì)教育;(二)愛崗敬業(yè),勤奮工作,完成崗位規(guī)定的工作任務;(三)關(guān)心和愛護學生,尊重學生人格,促進學生全面而自由發(fā)展;(四)教書育人,遵守職業(yè)道德規(guī)范;(五)遵守學校規(guī)章制度;(六)遵守教育科研規(guī)范,恪守學術(shù)道德;(七)維護學校聲譽和權(quán)益;(八)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;(九)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他義務。嚴格執(zhí)行學生轉(zhuǎn)學、休學、復學接收等手續(xù)程序,及時把學籍變動信息納入學籍檔
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