【摘要】論可持續(xù)發(fā)展【關(guān)鍵詞】可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護【開篇語】胡錦濤總書記在十七大報告中指出:貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境
2025-06-28 17:54
【摘要】《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》講座自1998年開始在各種場合演講重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院一、什么是可持續(xù)發(fā)展1.什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟增長”的概念,它比“增長”廣泛得多。到目前為止,關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義,但如下定義較權(quán)威:發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下,一國實際人均收入的長期增加過程。一般地,還
2025-06-24 08:50
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向
2025-02-27 00:54
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟學(xué)研究一、什么是可持續(xù)發(fā)展1.什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟增長”的概念,它比“增長”廣泛得多。到目前為止,關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義,但如下定義較權(quán)威:發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下,一國實際人均收入的長期增加過程。一般地,還有人將“發(fā)展”理解為除人均收入增長外,教育發(fā)展、醫(yī)療、文化等方面的發(fā)展也應(yīng)包
2025-06-28 18:15
【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展》課程講義慈福義,商學(xué)院第一章區(qū)域經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)基本概念一、區(qū)域擁有多種類型資源、可以進行多種生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性社會經(jīng)濟活動的一片相對較大的空間范圍。全國國土,一國范圍內(nèi)特定的區(qū)域,跨國界的特定區(qū)域。二、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)(一)狹義的區(qū)域經(jīng)濟學(xué):區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關(guān)系。(二)廣義的區(qū)域經(jīng)濟學(xué):區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一般規(guī)律(從多學(xué)科進行研
2025-06-23 19:15
【摘要】簡論可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源與含義一、可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源“可持續(xù)發(fā)展”現(xiàn)在已成為國際社會一個十分流行的詞匯,甚至在各種場合使用“可持續(xù)發(fā)展”成為一種時髦。學(xué)界可以追蹤、研究熱點問題,但不能趕時髦,學(xué)界的義務(wù)和責(zé)任是冷靜系統(tǒng)地思考“可持續(xù)發(fā)展”的深刻涵義。要理解可持續(xù)發(fā)展概念及其理論涵義,必須首先了解這一理論的直接思想淵源,不把握其思想來源,就難以理解“
2025-06-28 18:00