【正文】 演示 者模擬每個(gè)單詞或短語的意思，你就學(xué)用法語說“坐”、“走”或“摸你的肘”。 ，參與到旅游者會(huì)發(fā)現(xiàn)的典型事件中。但是學(xué)習(xí)所有原則的最好方法，就是去讀一門快速學(xué)習(xí)課程?！?4) 但是，在一所良好的學(xué)前中心外面問一名4歲的新生，她會(huì)說她很開心。 可以是形象化的：比如將場(chǎng)景形象化，以記住名字——用鐵匠(smith)店里打金子(gold) 來記住哥爾德斯密斯先生()，用麥當(dāng)勞拱門下一條鱷魚的圖畫來記住創(chuàng)始人 雷如果你在學(xué)電腦，就使用電腦。 其中部分原因在于：當(dāng)你即將入睡時(shí)你的大腦在極為有效地工作著。a波讓你進(jìn)入潛意識(shí)，而且由于你的自我形象主要在你的潛意識(shí)之中，因而它是進(jìn)入 潛意識(shí)唯一有效的途徑。想想各種各樣的關(guān)聯(lián)，因?yàn)樵谌胨皫缀醭錾竦? 狀態(tài)是學(xué)習(xí)過程一個(gè)重要的部分。你的大腦既有短期記憶，又有長(zhǎng)期記 憶。 那些書籍和本書中的一些腦圖，展示了實(shí)踐中所用的一些原則。每一手出牌結(jié)束，你有機(jī)會(huì)看 到所有的牌——檢查牌怎樣打才是最佳的打法。我們將在其他幾章里提出切實(shí)可行的建 議。如果你知道你要尋找什么特定內(nèi)容，你會(huì)對(duì)你吸收內(nèi)容的能力感 到吃驚。湯姆你知道了報(bào)紙的模式，你知道每天怎樣瀏覽報(bào)紙 了。但在你自己的領(lǐng)域中，還是請(qǐng)教最靠近你的專家， 請(qǐng)他推薦一本初學(xué)者指導(dǎo)讀物。他的第一本書《當(dāng)頭棒喝》(AWhackOn The Side Of The Head)也是本好書。 在新聞采訪中，第一原則是：?jiǎn)柊l(fā)生了什么和為什么。 想了解無線電，你就給電臺(tái)打電話，問你是否可以被邀請(qǐng)旁觀一次錄音。因此，還是從現(xiàn)在開始吧。這樣，當(dāng)有人告訴你一個(gè)地址：第六大街中央公園往南10個(gè)街 區(qū)，或林肯地鐵口往東4個(gè)街區(qū)，你腦海中就有一幅怎樣前去的圖畫。找一個(gè)能經(jīng)常幫助你的人，找一個(gè)在辦公室工作的人或就在附近、打 個(gè)電話就能找到的人?！? “熱情＋遠(yuǎn)見＋行動(dòng)＝成功。麥肯羅(JohnMCEnroe)和瑪?shù)倌人麄儼涯切┠繕?biāo)分成幾個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)。如果你早年退學(xué)，也不用再提它。 20061019 1854 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 2樓 與許多學(xué)校相比，體育運(yùn)動(dòng)也許提供了更好的學(xué)習(xí)模式。 (6)每個(gè)人都有一個(gè)教練、私人教師和指導(dǎo)。金(MarilynKing)說，所有宇航員、奧林 匹克運(yùn)動(dòng)員和公司經(jīng)理都有3個(gè)共同“他們有著對(duì)他們來說真正重要的事情，有著他們真正 想做的事情或成就的目標(biāo)。 20061019 1856 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 5樓 不管你想學(xué)習(xí)什么，其他許多人都已經(jīng)學(xué)過了。但是，如果你看了包裝上整個(gè)圖畫，你就會(huì)正確地知道你在拼 什么圖案，這樣就更容易將每一塊拼到該拼的地方。這樣你有了概貌 圖畫后，就可以構(gòu)筑起細(xì)節(jié)。如果你 擅長(zhǎng)于通過聽覺學(xué)習(xí)，就借些錄音磁帶，在你汽車?yán)锓拧? 在攝影領(lǐng)域，適用于業(yè)余攝影者的第一原則是：攝影時(shí)距離實(shí)物不要超過4英尺。彼得 斯(TomPeters)的《在混亂中繁榮》(Thriving on Chaos)和彼得你想更多地了解你的大腦，就試試讀羅伯特因此，你可以或讀概述或讀整則新聞。你 幾乎肯定會(huì)對(duì)有關(guān)問題具備一定的基本知識(shí)，想使這方面的知識(shí)得到充實(shí)。這就是你大腦能“拍攝”整個(gè)圖像 的整體能力。 20061019 1858 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 11樓回復(fù)：使學(xué)習(xí)效率提高5倍的20個(gè)起始步驟 因?yàn)槟阋呀?jīng)讀到了這里，你明顯是個(gè)印刷符號(hào)型學(xué)習(xí)者和語言型學(xué)習(xí)者。但對(duì)于自學(xué)者來 說，交互技術(shù)現(xiàn)在可以提供巨大的幫助。布贊發(fā)明的一種方法。 。正因?yàn)? 你已經(jīng)讀了這本書、標(biāo)出了關(guān)鍵語句和小標(biāo)題并將要點(diǎn)畫了腦圖，我們建議你一讀完本書就 做兩件事： 。 但那不是刺激長(zhǎng)期記憶的最好狀態(tài)?！? 你怎樣取得那種狀態(tài)呢？數(shù)以千計(jì)的人通過每天的靜心或放松性活動(dòng)、特別是深呼吸來 取得。很簡(jiǎn)單，在開始前，你當(dāng)然得清理思路。再看一下腦圖，當(dāng)你看完后 就馬上復(fù)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)。 可以使用詞首字母縮略法：就像市場(chǎng)人員用AIDA來記住廣告的主要要素：引起注意 (Attention)、激發(fā)興趣(Interest)、產(chǎn)生欲望(Desire)、促使行動(dòng)(Action)。每個(gè)人都得像 教師那樣對(duì)材料力求精確，但對(duì)未來新的發(fā)展方向充滿想象力和創(chuàng)造性觀點(diǎn)。事實(shí)上，只要熟練地學(xué)會(huì)了1000個(gè)詞匯，就能幫助你很好 地用新語言交談了。隨后緊接“被動(dòng)音樂外語課”，在這一過程中學(xué)生坐 著、閉上眼睛，同時(shí)放更多輕柔的音樂，語言就在音樂背景下“沖浪般地”涌動(dòng)。 。學(xué)生首先邊讀課文邊聽外語單詞——單詞的閱讀在時(shí)間和聲調(diào)上與音樂一 致。(7)但是語言 學(xué)家一致認(rèn)為，約90％的演講只用2000～3000個(gè)詞匯(8)。 除了擔(dān)任神經(jīng)解剖學(xué)教授外，她還是勞倫斯科學(xué)院(the Lawrence Hallof Science)主 任，該院是一個(gè)富有娛樂性的學(xué)習(xí)中心，附屬于加州大學(xué)柏克萊分校。(shoe)里。 20061019 1900 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 17樓 當(dāng)你學(xué)習(xí)一項(xiàng)體力和腦力兼用的技能——如打字或烹調(diào)的時(shí)候，你可以用動(dòng)作來進(jìn)行練 習(xí)。這一點(diǎn)我們將在下一章討論。在α、θ波類型中可以進(jìn)入更深的層面，這兩種腦電波以放松、注意力 集中和舒適等主觀感受為特征。 如果你當(dāng)時(shí)清醒并十分警覺，或者如果你正在交談、作報(bào)告或正在做一道有關(guān)的邏輯 題，你的大腦很可能會(huì)以13—25周秒的速度“傳送”和“接收”信息。另一種方法，就是運(yùn)用你所有的智力中心，包括那些涉及 節(jié)奏、韻律、重復(fù)和音樂的智力中心。 ，通常只用一個(gè)詞和或一個(gè)符號(hào)記錄每一分支上的主 題。用樹狀結(jié)構(gòu)和圖像再輔以顏色、符號(hào)、類型和關(guān)聯(lián)來 畫腦圖。 例如，學(xué)習(xí)用日文從1數(shù)到10，盡量通過動(dòng)作將單詞的意思模擬出來。寫或 打字的身體動(dòng)作有助于將要點(diǎn)牢牢地印入你大腦的記憶之中——這是通過觸覺和視覺學(xué)習(xí)。馬上往窗外看一下，然后想一下你大腦 能馬上吸收所有這些信息的神奇能力。 差不多每一部非小說類作品都會(huì)在序言中闡明主要目的——就像本書所做的這樣。報(bào)紙的標(biāo)題已經(jīng)將要點(diǎn)突出出來了，方 便你進(jìn)行選擇，甚至報(bào)紙的寫作風(fēng)格也便于你找出要點(diǎn)。馬特(Klineand Lawrence Martel)的《學(xué)校的 成功》(School Success)以及埃立克你想學(xué)管理，就從羅伯特 20061019 1857 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 8樓 幾乎在每個(gè)領(lǐng)域里，你都會(huì)找到一個(gè)成功的主要原則，或許兩個(gè)或者三個(gè)。 如果你樂于通過閱讀學(xué)習(xí)，那個(gè)總體概要就可能是一本書、一本小冊(cè)子或一篇文章。這些小冊(cè)子會(huì)向你指明幾個(gè)最重要的地 方。 20061019 1856 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 6樓 向拼板玩具銷售商學(xué)習(xí)。 20061019 1856 回復(fù) 5天龍魔神座 0位粉絲 4樓 首先問你自己：我特別想學(xué)什么？為什么想學(xué)它？ 如果它是一個(gè)新的工作、一項(xiàng)新的技能、一個(gè)新的愛好、一次海外旅行、一項(xiàng)新的體育 運(yùn)動(dòng)、一種樂器或一個(gè)新的挑戰(zhàn)，你需要知道什么？ 如果你設(shè)定了目標(biāo)，學(xué)習(xí)任何東西就更加容易了。所有 體育成績(jī)都來自于行動(dòng)。 (5)他們都充滿激情。 簡(jiǎn)言之，本章將幫助你培養(yǎng)新的技巧或能力，將用一些簡(jiǎn)單的提示幫助你更輕松地吸收 信息、存儲(chǔ)在你的記憶之中，并在你需要時(shí)將它回憶起來。但即使你退了學(xué)，你可以接受學(xué)習(xí)現(xiàn)在 必須是終身的。你不能一夜之間成為世界 冠軍，你必須