【正文】 i shān tu243。u)頭，就暴露 (l249。)于助人。nɡ)。i)，效率 (lǜ)一向很高。)的小孩兒已數(shù) (shu242。n)頭十足。n)書。)鋼車間的工人很團結(jié)，沒有互相傾軋 (y224。)狗真可惡 (w249。o)制藥材。 ? 29．塞：塞 (S224。nɡ)業(yè)初期遭受過創(chuàng) (chuānɡ)傷。nɡ)。o)找人校(ji224。o)光后，引起了轟動。)手，心老是懸著 (zhe)。對這樣一些詞要根據(jù)意思來判斷讀音。 ? (三 )比較形近字 ? 答題時不要一瞥而過，要看清這些字的細微差別。除此以外，還需找一些記憶的訣竅： ? (一 )巧記多音字 ? 在漢語中，一字多音主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)或異音現(xiàn)象，一字多用涉及語體、詞性、詞義等方面。n； D.“ 圮 ” 讀 pǐ。) 涇 渭分明 (jīnɡ) ? D． 皈 依 (ɡuī) 巷 道 (xi224。o， qiāo/qiǎo； ， j236。/qi232。nɡ， pēnɡ； zh224。i；， ji232。n/w233。i。如 “ 薄 ” 字，口語讀音為 b225。n，而與 “ 佛教 ” 有關(guān)的詞匯就讀 ch225。又如“ 聯(lián)袂 /抉擇 ” 中的 “ 袂、抉 ” ， “ 瞠目 /螳臂當車 ” 中的 “ 瞠、螳 ” ，考生都有可能沒有注意字形的細微差別而讀錯。 ? 【 答案 】 D ? 一、明確識記重點 ? 通過對近幾年高考試卷的深入分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，高考語文 “ 字音 ” 題考查的重點集中在多音字、形聲字、形近字、方言字四種類型上，所以我們應(yīng)該以此為參照，對復習范圍內(nèi)的 3 500個字進行一次梳理。n) 鬧 別 扭 (bi232。) 醞 釀 (ni224。/xi224。n/quān， b243。試題題干要求將更加富于變化，如選對、選錯、選同、選異等。? 1． 2020年 《 考試大綱 》 (課標版 )對本考點的考查要求是：現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為 A級 (識記 )。 ? ②語言材料將在傳統(tǒng)的雙音節(jié)詞和成語的基礎(chǔ)上，適當融入精短的詩詞名句、熟語等，材料更新鮮，考查的范圍更廣。 ch243。 ； cu236。nɡ) 心廣體 胖 (p225。) 閉目 塞聽 (s232。 ? 1．多音字 ——切記據(jù)義定音 ? 多音字，意義不同，讀音也相應(yīng)改變，以示區(qū)別，因此要根據(jù)這個字在具體語境中的意義去判定讀音。 ? 4．方言字 ——矯正地區(qū)缺陷 ? 隨著自主命題省份的增加，各地方言中的讀音對普通話的影響在高考字音題中顯得越來越突出，為了矯正平時生活中方言讀音對普通話的影響，命題往往或多或少地在試題中顯現(xiàn)這一內(nèi)容。n，根據(jù)這種音義關(guān)系，我們就不會讀錯 “ 禪 (sh224。o，一般單用。 ? 5．自編口訣法 ? 學生可以用編寫口訣的方法來幫助自己記憶多音字，這里以 “ 和 ” 為例做簡易的示范：打牌和 (hn 。/j237。o, zhǎo，zh225。 m237。/y236。nɡ) 唱主 角 (ju233。 ? 【 答案 】 C ? 10． (2020年淄博調(diào)研 )下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是 ( ) ? A．吞 噬 (sh236。 ? 1．區(qū)分語體 ? 有些多音字可據(jù)其書面讀音和口語讀音的不同來識記。例如：縝 (zhěn)密、滇 (diān)池、嗔(chēn)怒、精衛(wèi)填 (ti225。 ? 漢字數(shù)量雖然眾多，但常用字只有 2 500個，次常用字 1 000個，高考題一般不會超出這 3 500個字的范圍，絕大部分會出自 2 500個常用字。 ? 5．量：這件事你還得好好思量 (liɑnɡ)，要寬容她，要顯出你的度量 (li224。經(jīng)過夏季烈日曝 (p249。o)對材料。 ? 18．差：他每次出差 (chāi)差 (ch224。 ? 24．伯：我是她大伯 (b243。i)外并不閉塞 (s232。 ? 35．給：請把這封信交給 (ɡěi)團長，告訴他，前線的供給 (jǐ)一定要有保障。)，滿身臭味，讓人聞了就惡 (ě)心。)的現(xiàn)象。 ? 54．系：你得系 (j236。 ? 61．茄：我不喜歡抽雪茄 (jiā)，但我喜歡吃番茄 (qi233。)見不鮮了。 ? 74．伺：你邊伺 (c236。 ? 80．澄：澄 (d232。 ? 87．了：他察看半天，對地形早已了 (liǎo)如指掌了 (le)。)了目標。 miǎo cu236。 ? 第五組 ? 心瀝血 ( ) 葩 ( ) ? ( ) ( ) ? 畔 ( ) ( ) ? 廚 ( ) 胎 ( ) ? 飪 ( ) 漏 ( ) ? 霜 ( ) 鄰( ) ? 美 ( ) 文( ) ? ( ) 殍( ) ? 悍 ( ) 擊( ) ? 躚 ( ) 婷( ) ? 請 ( ) 陽( ) ? 粕 ( ) 剖( ) ? 畦 ( ) 長( ) ? 麗 ( ) 訖( ) ? 迄 今 ( ) 談( ) ? 愆 ( ) 吝( ) ? 質(zhì) ( ) 客( ) ? ( ) 誚( ) ? 首 ( ) 意( ) ? 帶 ( ) 勁( ) ? 擎 ( ) 刑( ) ? 綮 ( ) 穹( ) ? 除 ( ) 齒( ) ? 覷 ( ) 伏( ) ? 榷 ( ) 害( ) ? 【 答案 】 p224。 ? 94．露：小楊剛一露 (l242。姓 )，他樂 (l232。nɡ)紉機的臺板有裂縫(f232。 ? 73．率：他辦事從不草率 (shu224。 ? 67．數(shù)：兩歲能數(shù) (shǔ)數(shù) (sh249。nɡ)敵，倒使他勁(j236。i)要去圖書館還(hu225。 ? 46．軋：軋 (zh225。 ? 41．惡：這條惡 (232。o)兵既會炮 (bāo)羊肉又會炮 (p225。)。 ? 23．創(chuàng)：成功的人大都在創(chuàng) (chu224。 ? 17．喪：他穿著喪 (sānɡ)服，為喪 (sānɡ)葬費發(fā)愁，神情沮喪 (s224。o)到學校 (xi224。 ? 9．曝：事情在報上曝 (b224。o)急，又無從著 (zhu243。 ɡuǒ。i，不讀 ɡuǒ。 ? 【 答案 】 D ? 字音部分考查的是識記能力，主要靠積累，平時要多讀多記，勤查工具書。； B.“ 舷 ” 讀xi225。) 晃 眼 (huǎnɡ) 露 馬腳 (l249。/zh225。q236。nɡ， p233。i/l233。o，w232。n，在其他詞中都念 m225。 ? 3．據(jù)域定音法 ? 這里所謂的 “ 域 ” ，就是 “ 適用領(lǐng)域 ” 。如“ 禪 ” 有兩種讀音，但與 “ 帝王 ” 有關(guān)的詞匯就讀 sh224。如 “ 僥幸 澆水 不屈不撓 驍勇善戰(zhàn) ” 中的 “ 僥、澆、撓、驍 ” ，這些字的形體都非常接近，只有形旁有細微差別，如果不加以辨析，就容易誤讀。nɡ/chǎnɡ。) 不 揣冒昧 (chuǎi) ? B．糅合 慍 色 (y249。) 糟 粕 (p242。nɡ； sh224。 C項每對讀音分別是ju224。 1996年開始，字音大多單獨命題， 2020年 13套考查語音的試題，只有山東、北京 2套試卷將語音與字形放在一起考查。 ? 所謂 “ 識記 ” ，就是只要求準確記憶漢字的讀音，不要求拼寫；漢語拼音方案的拼寫規(guī)則并不在考查范圍。但多音字、形聲字、形近字仍將是考查的重點內(nèi)容。nɡ/zh242。/c249。n) ? 【 解析 】 本題考查正確識記現(xiàn)代漢語普通話的讀音，能力層級為 A級。) ? C．遴選 舛 誤 (chuǎn) 煞 風景 (shā) 飛揚拔 扈 (h249。如 “ 間不容發(fā) ” ，本義為 “ 中間容不下一根頭發(fā)，指事物之間距離極小 ” ，這里的 “ 間 ” 應(yīng)讀 “ jiān” ，而不能讀 “ ji224。如 “ 入場券(qu224。n)讓 ”“ 禪 (ch225。比如：這種紙非常薄。)了，下棋和 (h233。 ? 【 答案 】 B ? 2． (2020年珠海質(zhì)量檢測 )下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是 ( ) ? A． 悖 謬 /蓓 蕾 稗 子 /裨 將 阻 塞 /要 塞 ? B． 秕 谷 /媲 美 圍 剿 /繅 絲 剝 削 /削 減 ? C． 謚 號 /對 峙 竣 工 /疏 浚 著 落 /落 枕 ? D． 薈 萃 /麾 下 呵 護 /沉 疴 地 殼 /腦 殼 ? 【 解析 】 A． b232。 li225。o， zhāo ； b236。/mǐ； D項， j236。y) 處之泰然 (chǔ) ? 【 解析 】 A項， “ 淙 ” 讀 “ c243。) 裨 益 (p236。例如：血 ——(1)(書 )xu232。n)海、謹慎 (sh232。為此，復習時要以異形同音字，形近音似字，容易讀錯的形聲字和社會上使用頻率高、錯誤率高的詞語為主，對那些容易弄錯的字更要強化識記。nɡ)。)曬，他的臉變得黑紅黑紅的。 ? 13．拗：這首詩寫得太拗 (224。)不多都要出