【正文】 ③ 指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。你同意這種說法嗎？為什么？ ? ________________________________________________________________________ ? 【 答案 】 同意。頷聯(lián)寫 “ 燈火 ”“ 星河 ” ，頸聯(lián)寫風吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在“ 夕 ” 字之中。 ? 能就江樓消暑否，比君茅舍較清涼。請結合全詩分析。 “ 疑 ” 為 “ 懷疑 ” ，顯然不是事實本身； “ 沒草 ” 即 “ 沒入草叢 ” ，只有在天地相連之處，天空中鳥兒的行列才會給人這種 “ 沒入草叢 ” 的錯覺，所以第三句寫的也是遠景。 ? 【 注 】 ① 碧湘門：即長沙 (今屬湖南 )城門。閱讀古代詩歌，評析詩人煉字煉句技巧和作用，有助于深入體會詩歌豐富的內蘊。 ? ⑦ 倒裝：一般表強調。 ” 就是很典型的一例。 ” 全篇毫無難解之處。考生只要結合詩句內容，聯(lián)系本詩嘆漂泊、思鄉(xiāng)盼歸的主旨即可得出答案。 ? 【 答案 】 (1)一方面描繪水流的悠長和江面的空寂，另一方面以景寫情，烘托出客子思歸的孤寂之情。 ? (2)本題考查評價作者的情感的能力。把握住這兩點，然后結合詩歌的具體語境即可作答。 ? (1)平實質樸 ? 其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。李白的詩大都寫得色彩繽紛、景象綺麗、變幻莫測，具有絢麗飄逸之美。通過描寫 “ 一片飛花 ”“ 風飄萬點 ” 的殘春景色，抒發(fā)了詩人滿腹的怨愁。 ? ④ 比喻：運用比喻，可以使事物生動形象、具體可感，給人鮮明深刻的印象。 ? 1． (2020年龍巖質檢 )閱讀下面的宋詩，然后回答問題。第一句要抓住“ 煙 ” 字。②行轉軾：將要掉轉車回去。 ? 江樓夕望招客 ? □ 白居易 ? 海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。這兩句借助聯(lián)想和想像，運用新奇的比喻，逼真而傳神地寫出了夏夜清涼優(yōu)美的風光，意境高妙。 ? 答題示例： ? 南浦別 ? □ 白居易 ? 南浦凄凄別，西風裊裊秋。 ? 解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。 ? 請分析此詩的語言特色。 ② 此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。首聯(lián)寫眺望的遠景，壯闊而又高遠；頷聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯視之景；頸聯(lián)由上而下寫風吹古木，月照平沙。 ? ________________________________________________________________________ ? 【 解析 】 (1)此題考查鑒賞詩歌的表達技巧的能力。請談談你的看法。 “ 沉 ” 字寫出了水勢之大，既傳達了遠水浩茫給詩人的強烈主觀感受，又恰當?shù)匕盐兆×嗣鑼懙姆执纭? ? (1)這首詩最后一句哪一個字錘煉得最好？請簡要分析。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！ ” 詩題中 “ 聞笛 ” 二字便是 “ 題眼 ” ，所以全詩四句中的前三句全用來寫笛聲，把讀者引到一個美妙的音樂境界中來，直到最后一句才透露了詩人的本意。如孟浩然的 “ 八月湖水平，涵虛混太清?？催@些詞語、詞法和句法的運用，怎樣傳達出更為豐富的信息，怎樣使表達更準確、生動或含蓄蘊藉。例如李商隱的 《 夜雨寄北 》 ： “ 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 “ 時時 ” ，表示動作的頻繁，字面意義是 “ 屢屢 ”“ 常常 ” ，言外之意是作者一次次打開房門望月思歸。 ? 2． (2020年廣東卷 )閱讀下面的詩歌，然后回答問題。 ? ________________________________________________________________________ ? 【 解析 】 (1)本題考查鑒賞詩歌語言的能力。 ③ 故故：常常；頻頻。有的詩平易近人，有的卻險怪奇特。如蘇軾的 “ 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪 ” (《 念奴嬌 ? ④ 副詞：如 “ 閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。如李白的 《 越中覽古 》 ：“ 越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。 ? 2．組織答題落腳點 ? ① 解釋該字在句中的含義 (有深刻或特殊含義 )。 “ 沉 ” 寫出了水勢之大，同時使景物具有動感。 ? 路濕寒塘草，月映清淮流。露水無情地浸濕了寒塘邊的冷草，凄清酸楚，月亮映照著清澈的水流，是詩人夜別之時眼前所見之景，渲染了凄清悲涼的