【摘要】第十一章測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋與組合?學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解各種導(dǎo)出分?jǐn)?shù)，掌握其計(jì)算方法?掌握常模的編制方法和使用方法?理解各種測驗(yàn)分?jǐn)?shù)合成的方法一、原始分?jǐn)?shù)與導(dǎo)出分?jǐn)?shù)（一）原始分?jǐn)?shù)?定義：依據(jù)測驗(yàn)說明書，將個(gè)人反應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)答案（記分標(biāo)準(zhǔn)）相比較，而直接得到的分?jǐn)?shù)。?原始分?jǐn)?shù)僅僅代表由測驗(yàn)或測量程序中抽樣出的行為的數(shù)量，其
2025-05-15 11:59
【摘要】排列與組合中的組合1.選擇題：（1）3名醫(yī)生和6名護(hù)士被分配到3所學(xué)校為學(xué)生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護(hù)士，不同的分配方法共有（）A.90種B.180種C.270種D.540種（2）若等于則組合數(shù)mnCmn,?（）A.!nP
2025-11-03 05:25
【摘要】大班數(shù)學(xué)活動5的分解與組成活動目標(biāo)：，幼兒能感受數(shù)學(xué)活動的樂趣，增加對數(shù)學(xué)的興趣。，輕松學(xué)習(xí)5的分解組成。5的從小到大的多種分法。514523532541514233241從小到大55
2025-08-05 05:19
【摘要】數(shù)學(xué)理問題一：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天一項(xiàng)活動，有多少種不同的選法？甲、乙；甲、丙；乙、丙.3兩個(gè)問題有什么聯(lián)系和區(qū)別？
2025-08-15 20:37
【摘要】第2講力的合成與分解考點(diǎn)1力的合成1．合力與分力(1)定義：如果一個(gè)力單獨(dú)作用的效果與幾個(gè)力同時(shí)作用的共同效果相同，這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的____力，而那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的_____力．(2)關(guān)系：合力與分力之間在效果上是___________的關(guān)系．(3)力的合成與分解：求幾個(gè)力的合力的過程叫力的
2025-07-20 09:12
【摘要】§力的合成與分解知識精要一?力的合成如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果和其他幾個(gè)力同時(shí)作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力,合力與分力是等效替代關(guān)系.多個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的延長線交于同一點(diǎn),則這幾個(gè)力稱為共點(diǎn)力.求幾個(gè)力的合力
2025-11-01 06:24
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