【摘要】九義教材數(shù)學(xué)第十冊(cè)西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系?3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂?長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬
2024-11-24 13:23
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容文言翻譯共幾課時(shí)1課型新授課第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.借助文言語(yǔ)段,利用已有的文言積累,初步感知文言語(yǔ)段的大致內(nèi)容。2.聯(lián)系具體的語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確翻譯文言詞句。3.掌握文言語(yǔ)句
2024-11-24 14:37
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 設(shè)計(jì)理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué),課前讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)微課掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征,課中通過(guò)“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”等...
2024-11-06 17:35
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)烏鴉是怎樣喝到水的?為什么?物體所占空間的大小叫做物體的體積書(shū)包所占空間的大小叫做書(shū)包的體積石塊所占空間的大小叫做石塊的體積比較這三個(gè)物體所占空間的大小。誰(shuí)的體積大?誰(shuí)的體積大?9個(gè)8個(gè)一樣大需要統(tǒng)一的體積單位來(lái)測(cè)量常用的體積單位有:立方厘米立方分米
2024-11-24 12:34
【摘要】正方體展開(kāi)圖多面體可由平面圖形圍成,我們用剪刀沿一個(gè)正方體的一些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,那么這個(gè)平面圖形就是這個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖。友情提示:請(qǐng)同學(xué)們將自己準(zhǔn)備好的正方體沿某些棱剪開(kāi),能展成哪幾種平面圖形?與同伴進(jìn)行交流.1、沿著棱剪2、展開(kāi)后是一個(gè)完整圖形根據(jù)口訣快速說(shuō)
2025-08-05 09:23
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案第一篇:《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教案教材:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用長(zhǎng)、正方體的體積計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生歸納推理,抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)方體和
2025-03-17 22:07