口語(yǔ)交際----復(fù)述(專業(yè)版)
【正文】 記得上次徐公說(shuō)了句他長(zhǎng)得并不帥，他一口氣把初中到高一的數(shù)學(xué)題做了個(gè)遍。吃時(shí)蘸一下，真是要多香有多香。例如做白菜餃子，我們得先把白菜洗好，把水?dāng)D干，之后切成碎末。在復(fù)述中加入個(gè)人的個(gè)性想法。復(fù)述時(shí)要做到：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清楚，講求語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏及抑揚(yáng)頓挫；口語(yǔ)連貫而有條理；表達(dá)層次分明，重點(diǎn)突出，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。 接著鼓勵(lì)學(xué)生圍繞之前的簡(jiǎn)單復(fù)述內(nèi)容，提問(wèn)其中未曾涉及的細(xì)節(jié)問(wèn)題如：“和面要注意什么？”“制餡有什么餡？”“搟皮要注意些什么？”等等?，F(xiàn)在我把它的制作過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。這樣，就算包好一個(gè)餃子了。同學(xué)們和我一樣，教室又恢復(fù)了片刻前的安靜。不過(guò)，以我今天的成績(jī)，用不了一個(gè)月，一個(gè)嶄新的特帥黃很帥又將出現(xiàn)在世人面前，哈哈哈哈……” 歷經(jīng)兩個(gè)月的光頭事件就這樣以非常令人不滿意的結(jié)局告一段落。 “笑什么笑，沒(méi)看過(guò)大姑娘騎驢，還沒(méi)看過(guò)大姑娘坐轎！戴個(gè)帽子有什么奇妙！”黃很帥把書包往座位一扔，沖著大家吼道。然后把餃子皮對(duì)折，餡在中間。 學(xué) 案 附：說(shuō)明文水餃的制作水餃，是中國(guó)的傳統(tǒng)美食。簡(jiǎn)單復(fù)述：利用填空形式提示學(xué)生抓住文章要點(diǎn)有條理地進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述正確了，人與人之間就能有效地傳輸信息，良好地進(jìn)行溝通交流；反之，復(fù)述的內(nèi)容不正確，或有遺漏，就不能達(dá)到有效傳輸信息的目的，甚至導(dǎo)致以訛傳訛。在我們復(fù)述自己的所見(jiàn)所聞所讀時(shí)，其實(shí)也是我們的腦、耳、眼、口的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)了。調(diào)味料一定要放適量，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)直接影響餃子的質(zhì)量。 其實(shí)史新的話八成是廢話，我一般是不聽(tīng)的，但這次不同了?？此@樣“難過(guò)”，我也就不好雪上加霜了，也沒(méi)提他的光頭事情，說(shuō)了聲拜拜就走了。他沒(méi)像以前那樣陪我看電視，打電玩，瞎聊了幾句就進(jìn)屋做起了題目。終于等到吃餃子了。制餡可是做好餃子的重要一步，因?yàn)轱溩游兜赖目煽谂c否，完全取決于餡的味道。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)（
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