【摘要】第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響一、酸雨酸雨是指酸性較強(qiáng)的雨水,pH小于 。其主要是由人為地向大氣中排放大量的 酸性物質(zhì) 造成的。?酸雨可以使土壤中的 養(yǎng)分 發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 酸化 ,從而影響魚、
2025-06-18 04:19
【摘要】第1課時(shí)生物與環(huán)境第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用第4課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活第5課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次單元知識框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例18%～22%實(shí)驗(yàn)探究探究光對鼠婦生活的影響——第1課時(shí)練習(xí)使用顯微鏡、臨時(shí)裝片的制作——第3課時(shí)按圖索驥
2025-05-05 02:42
【摘要】第9講 人體的營養(yǎng)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三食物中的營養(yǎng)物質(zhì)?(1)有機(jī)物: 糖類 、 脂肪 、 蛋白質(zhì) 、 維生素 。?(2)無機(jī)物: 水 、 無機(jī)鹽 。?、脂肪、蛋白質(zhì)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(1) 水 是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60
2025-06-12 12:37
【摘要】七年級生物教案：了解生物圈 教學(xué)目標(biāo)①舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。 ②舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。 ?、垠w驗(yàn)探究的一般過程，學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。 ?、苄纬蓯圩o(hù)...
2025-11-24 22:01
【摘要】第10講 人體的呼吸考點(diǎn)一考點(diǎn)二呼吸道對空氣的處理?統(tǒng):由 呼吸道 和肺組成。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二順暢通過,還能使進(jìn)入肺的氣體變得 溫暖、濕潤 、清潔。不過,呼吸道對空氣的處理能力是 有限 的。?(1)清潔:鼻腔中的 鼻毛 阻擋灰
2025-06-16 00:40
【摘要】第四單元 生物圈中的人第8講 人的由來考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三人類的起源和發(fā)展?紀(jì)時(shí),進(jìn)化論的建立者 達(dá)爾文 ,在比較了人與現(xiàn)代類人猿相似之處后,提出了人猿同祖。??代類人猿和人類的共同祖先是 森林古猿 。??類進(jìn)化的過程:在東
2025-06-15 14:40
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