【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1.小明身高1米，爸爸
2025-11-21 14:44
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡單的整數(shù)比65（1
2025-11-21 12:22
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)上比的意義教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)上比的意義教學(xué)反思 比的意義教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)除法的意義、分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，掌握了分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法，會解答分?jǐn)?shù)...
2025-10-15 21:10
【摘要】六年級數(shù)學(xué)第四單元《比》單元測試卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空。（每空1分，第六題4分，共26分）1、六年級某班有男生28人，女生24人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（）﹕（），女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（）﹕（），女生人數(shù)占全班人數(shù)的，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。2、把11克鹽溶解在100克水中，鹽
2025-04-04 03:38
【摘要】2007~2008年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析：經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，本年級學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)及時上交，訂正。但整體對數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求：1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2026-01-10 04:33
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊比列同步練習(xí) 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊比列同步練習(xí) 一、想一想，填一填。 1、如果5a=4b(b≠0)，那么a∶b=∶ 如果a∶...
2025-04-13 21:31
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