圓柱的表面積教學設計(專業(yè)版)
【正文】 如果它滾動10周，壓路的面積是多少平方米？（三） 選擇：一個圓柱形木棒，底面半徑2厘米，高3厘米，沿底面直徑縱剖后，表面積之和增加（ ）平方厘米?！窘虒W目標】：結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。 ：讓學生通過想象、操作探討、理解掌握圓柱表面積的構成，經(jīng)歷圓柱側(cè)面展開圖的過程，理解側(cè)面展開圖長和寬與圓柱有關量的關系，培養(yǎng)學生的觀察操作能力和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念。 思考匯報 觀察情境圖 認真思考 動手操作認真記錄大膽猜想思考匯報動手操作觀察思考認真思考
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