【摘要】第31講免疫調(diào)節(jié)走進高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場所免疫細胞(發(fā)揮免疫作用的細胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________
2024-11-10 00:18
【摘要】問題探討能使人生病的細菌、病毒幾乎無處不在,我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。討論:1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒做出反應(yīng)嗎?當有了病理反應(yīng)之后,神經(jīng)系統(tǒng)才能感覺到病原體的存在,在病菌或病毒剛進入人體時,靠反射不能對其作出反
2025-01-13 03:32
【摘要】(第二課時)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)?1、免疫可分為________免疫和________免疫,前者包括________、_______等組成的第一道防線,以及______________如:_________和_______等組成的第二道防線。后者主要是指由、、、、
2025-01-20 02:46
【摘要】你知道每天你的手上有多少細菌嗎??一雙未洗過的手上最多有80萬個細菌?一克指甲垢里藏有38億個細菌?將手洗干凈還有182種細菌細菌無處不在!!我們周圍有很多細菌病毒,但通常情況下,我們卻并未感到不適。問題探討?神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?
2025-05-12 13:46
【摘要】第一篇:淺談“免疫調(diào)節(jié)”一節(jié)的難點突破 淺談“免疫調(diào)節(jié)”一節(jié)的難點突破 河南省焦作市第一中學(xué)(454000) 張麗霞 摘要:本節(jié)教學(xué)中,在教師的引導(dǎo)下,讓學(xué)生自主探究,學(xué)會構(gòu)建概念圖,落實以學(xué)...
2024-10-13 20:40
【摘要】第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)學(xué)習目標。。具體描述免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。區(qū)別體液免疫和細胞免疫的過程。、危害和預(yù)防。,進一步探討相關(guān)生物科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。知識回顧1.細胞膜的結(jié)構(gòu)2.血細胞中白細胞的作用。發(fā)炎是怎樣一回事?3.胸腺與其分泌的激素的作用4.骨髓的作用5.干細胞新課學(xué)習
2024-12-09 07:11