甲骨文與青銅器(專業(yè)版)
【正文】 金文 圖二 圖一 圖一是 ＿＿＿＿ ，它的地位是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。要求全班朗讀課文內(nèi)容提示，明確問題： 我國有文字可考的歷史是從何時開始的 ? 那時的文字記載了什么內(nèi)容 ? 目前最大的青銅器產(chǎn)生于我國的哪個朝代 ? 合作探究 一 .甲骨文 請同學們自由朗讀本目內(nèi)容，先自主思考以下問題，再與同位之間交流一下。 教學重點 學會辨認甲骨文和金文，了解甲骨文和漢字的淵源；知道司母戊鼎，了解中國古代青銅工藝的成就。青銅鑄造業(yè)是商朝的重要的手工業(yè)生產(chǎn)部門。 司母戊鼎 是目前世界上最大的青銅器． 單項選擇題 甲骨文主要是記載 ( ) 2．迄今為止，世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是： ( ) A、四羊方尊 B、司母戊大方鼎 C、盂鼎 3.．關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是（ ）。 青銅器的含義，種類，代表。 過程與方法 搜集 5個甲骨文文字并指出它們與今天文字的淵源關(guān)系，以此加深學生對漢字與甲骨文淵源關(guān)系的認識。 1 、商朝人為什么要占卜？ 在商代能夠進行占卜
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