【摘要】第一篇:關(guān)于線面平行問題的探討 關(guān)于線面平行問題的探討 劉玉揚中市第二高級中學(xué)中學(xué)二級教師 摘要:本文重要通過幾個例題,對高考中常見的線面平行問題做一些簡單的探討,主要討論如何運用判定定理來證明...
2024-11-09 01:09
【摘要】第一篇:線面平行證法探討 線面平行證法探討 惠來一中方文湃 今年我校高一級第一學(xué)期質(zhì)檢考試試題第17題第一小題的題目如下:題目:如圖,四邊形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,MA∥PB。 ...
2024-11-16 23:07
【摘要】一、選擇題1、直線和平面平行是指該直線與平面內(nèi)的()(A)一條直線不相交(B)兩條直線不相交(C)無數(shù)條直線不相交(D)任意一條直線都不相交2、已知,則必有()異面相交平行或異面3、若直線a,b都與平面a平行,則a和b的位置關(guān)系是()(A)平行(B)
2025-03-25 07:09
【摘要】第一篇:線面,面面平行證明題 線面,面面平行證明 一.線面平行的判定 :直線和平面沒有公共點,:平面外的一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,:a?a,bìa,a//bTa//a 二.面面平行的判...
2024-11-09 12:06
【摘要】《點、線、面、體》學(xué)案向陽中學(xué)孫朝霞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.進一步認(rèn)識體、面、線、點的概念;2.理解點、線、面、體之間的關(guān)系;3.通過學(xué)習(xí)點、線、面、體之間的關(guān)系,進一步發(fā)展學(xué)生抽象概括能力和形象思維的能力;4.通過學(xué)習(xí)點、線、面、體之間的關(guān)系,發(fā)展從不同角度體現(xiàn)事物之間聯(lián)系的能力。二、過程與方法1.通過對點、線、面、體的認(rèn)識,
2025-08-17 04:39
【摘要】◆—吳潤芳—主備◆—田艷芝李瑞平—指導(dǎo)課題第2課《點線面》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力學(xué)習(xí)用點、線、面進行排列造型。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀體驗生活中的點線面給人們帶來的美感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。感受生活中點、線、面獨特的藝術(shù)語言及藝術(shù)魅力
2025-03-22 15:42