理科教研組活動(dòng)記錄(專業(yè)版)
【正文】 。 程智軍：語(yǔ)言煽動(dòng)性強(qiáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性， 任秀麗：課件應(yīng)用恰當(dāng)，形象生動(dòng) 鄭 影：效率較高，設(shè)計(jì)合理，事半功倍。 ?空氣的組成成分與性質(zhì)及其作用的作用； ?測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理；2. 教學(xué)難點(diǎn)：a、化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別和聯(lián)系 b、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理； c、空氣污染及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)； d、藥品的加熱方法；儀器的連接方法。理科教研組教研活動(dòng)記錄(2)活動(dòng)內(nèi)容如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮合作交流學(xué)習(xí)的積極作用活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮合作交流學(xué)習(xí)的積極作用活動(dòng)過程： 。語(yǔ)氣要兒童化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。理科教研組教研活動(dòng)記錄(11)活動(dòng)內(nèi)容全等三角形活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 全等三角形活動(dòng)過程： 周鳳菊：課件應(yīng)用恰當(dāng)，設(shè)計(jì)合理，課堂氣氛好。 趙文濤：語(yǔ)速快，精講多練，效率較高。 4：針對(duì)期中試題再出一套糾錯(cuò)試題理科教研組教研活動(dòng)記錄(13)活動(dòng)內(nèi)容后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化活動(dòng)過程： 。 理科教研組教研活動(dòng)記錄(7)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)困生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持
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