【摘要】第三章生命起源和生物進化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進化的歷程化石情景引入導(dǎo)入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握
2025-06-13 12:20
【摘要】生物為什么會進化呢？達爾文的自然選擇學(xué)說作出了最好的解釋學(xué)習(xí)目標(biāo)識記：自然選擇學(xué)說的意義和評價。理解：自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。應(yīng)用：運用自然選擇學(xué)說解釋生物進化實例：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲特別多為什么會有這一種現(xiàn)象？和自然環(huán)境有聯(lián)系嗎
2024-11-09 02:10
【摘要】生物進化的歷程第二課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(包括動物、植物)的主要特征。。。能力目標(biāo)根據(jù)各種生物的主要特征，要求學(xué)生排列出生物的進化順序，進一步鍛煉學(xué)生用比較的方法解決問題的能力。情感目標(biāo)通過不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)態(tài)度?！窠虒W(xué)重點概述生物進化的
2024-12-08 18:40
【摘要】生物進化的歷程植物化石百合動物化石足跡化石恐龍的足跡化石始祖鳥化石生物進化的大致歷程腔腸動物棘皮動物扁形動物單細(xì)胞動物環(huán)節(jié)動物軟體動物鳥類哺乳動物被子植物兩棲動物
2024-11-10 21:53
【摘要】朔州市第一中學(xué)練案學(xué)科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時間____課題：生物進化的歷程1．科學(xué)家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫
2024-11-15 18:06
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