【正文】 ? 胚胎發(fā)育過程分為胚前、胚胎和胚后發(fā)育三個時期。 ?保護(hù)生物學(xué)的學(xué)科特點 1)危機學(xué)科 ?保護(hù)生物學(xué)是在生態(tài)出現(xiàn)諸多危機的背景下產(chǎn)生的，具有 使命性、行動性和社會性 的特點，甚至可以說保護(hù)生物學(xué)家也應(yīng)該是社會活動家。 分布 ? 海拔： 5000m高山湖泊 — 7000m深海 ? 溫度： — 400C ? 鹽度： 0— 90ppm ? 氧氣：接近 0— 飽和 ? 41% of modern fish species are freshwater ? 58% of modern fish species are marine ? 1 % of modern fish species are diadromy 生活在海拔最高的魚 深海魚類 4。 ? ：金魚 、 熱帶魚等體態(tài)多姿 ， 色澤鮮艷 ． 只有較高的觀賞價值 ? 2022年漁業(yè)勞動力已達(dá) 1257萬人， 漁民勞均純收人 7668元 ? 水產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)業(yè)中的一個大產(chǎn)業(yè) ? 2022年，我國水產(chǎn)品對外貿(mào)易總量 萬噸，對外貿(mào)易總額達(dá)到 ，第一 創(chuàng)匯農(nóng)業(yè) 三．魚類學(xué)研究的主要內(nèi)容 Definition of Ichthyology ?魚類學(xué)是研究魚類的分類、形態(tài)、 生活習(xí)性、地理分布、個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育和生理機能等的科學(xué) 。 ?主要研究內(nèi)容 ?瀕危種管理 ?保護(hù)區(qū)的設(shè)計 ?生態(tài)經(jīng)濟(jì) ?生態(tài)恢復(fù) ?生態(tài)系統(tǒng)保護(hù) 崇明東灘 ,候鳥“驛站 ” ?實例 ?中華鱘保護(hù) ?赤水河魚類自然保護(hù)區(qū) 中華鱘研究所 中華鱘人工繁殖 中華鱘人工放流 赤水河魚類自然保護(hù)區(qū) 保護(hù)生物學(xué)的近期趨勢 ? 對自然 保護(hù)概念 理解的不斷深化，由過去理解的單純保護(hù)發(fā)展為把持續(xù)發(fā)展作為自然保護(hù)的一個組成部分。應(yīng)用魚類學(xué) ? ? —— 人類社會發(fā)展中的貢獻(xiàn)、有毒、藥用魚類 ? —— 文字 (魚來源、魚名的由來）、飲食文化（吃魚的習(xí)俗）、漁業(yè)節(jié)日、信仰（西藏）、文化習(xí)俗（送禮、婚禮日本吃真鯛、福鼎吃香魚）、 ? —— 觀賞魚、游釣 ? —— 指示生物 ? —— 實驗生物 五、課程講授的主要模塊 魚類的結(jié)構(gòu)與功能 （組織形態(tài)學(xué)） 魚類的系統(tǒng)演化（ 分類學(xué)） 魚類生活史（ 生態(tài)學(xué)） 魚類的物種多樣性與保護(hù)（ 保護(hù)生物學(xué)） ? 第一篇 緒論 ? 第一章 魚類與魚類學(xué) ? 第二篇 魚類的結(jié)構(gòu)與功能 ? 第二章 外部形態(tài)與環(huán)境適應(yīng) ? 第三章 皮膚及其衍生物 ? 第四章 運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 ? 第五章 消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)