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64建筑垃圾處理技術(shù)規(guī)范(cjj134-20xx)(專業(yè)版)

2025-01-04 17:52上一頁面

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【正文】 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,文化 程度,具有職稱。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己, 要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。 在教學(xué)工作上,因該校音樂老師休假,音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課,的獨特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認可喜愛。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),它的目的和意義是十分重大的。即一體化電子定時器,已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合。 培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來, 銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。 于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了 我的實習(xí)生活。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生,體驗到了所謂的酸甜苦辣。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。 帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。主要有四個方面。我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。 9. 0. 7本條闡明建筑垃圾作業(yè)單位應(yīng)采取有效措施.保證勞防 用【 fl!1保質(zhì)保量及時供應(yīng)。 8. 0. 9根據(jù)以往填埋場運行經(jīng)驗,低于 40%含水率的泥土不會 造成作業(yè)困難或者發(fā)生潰壩。 6. 0. 7本條闡明建筑垃圾生產(chǎn)再生磚、砌塊的原料、工藝、產(chǎn) 品的技術(shù)要求。 5. 0. 5. 0. 4闡明確定轉(zhuǎn)運調(diào)配場建設(shè)規(guī)模的相關(guān)因素,以及 與建設(shè)規(guī)模相應(yīng)的用地指標(biāo)。 1通過提高設(shè)計和施工質(zhì)量,保證建筑物耐久性,延長使 用年限; 2通過改進和采用先進施工工藝,減少建筑垃圾產(chǎn)量; 3提高建筑垃圾源頭分類收集程度,實現(xiàn)建筑垃圾減量。對于新工藝、新技術(shù)、新材料和新設(shè)備,應(yīng)積極推 廣,并同時保持審慎的態(tài)度。 為便于廣大設(shè)計、施工、科研、學(xué)校等單位有關(guān)人員在使用 本規(guī)范時能正確理解和執(zhí)行條文規(guī)定,《建筑垃圾處理技術(shù)規(guī)范》 編制組按章、節(jié)、條順序編制了本規(guī)范的條文說明,對條文規(guī)定 的目 的、依據(jù)以及執(zhí)行中需注意的有關(guān)事項進行了說明,還著重 對強制性條文的強制性理由作了解釋。 8. 0. 15填埋場地在作業(yè)期間應(yīng)進行地質(zhì)沉降監(jiān)測。 8填 埋 8. 0. 1建筑垃圾填埋場選址前應(yīng)收集當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)規(guī)劃、周邊社會 發(fā)展情況、地形地貌 、水文、地質(zhì)、氣象、道路、交通運輸、給 水排水及供電條件等基礎(chǔ)資料。 6再生利用 6. 0. 1建筑垃圾作為生產(chǎn)再生建筑材料的原料時,應(yīng)符合相應(yīng) 的再生建筑材料標(biāo)準(zhǔn)。集裝箱的環(huán) 保措施應(yīng)符合下列要求: 1集裝箱后蓋門應(yīng)能夠緊密閉合、防止垃圾散落; 2集裝箱內(nèi)壁應(yīng)保持平整,減少垃圾殘余量,便于清潔。 2. 0. 2轉(zhuǎn)運調(diào)配 transfer and distribution 將建筑垃圾集中在特定場所臨時分類堆放.待根據(jù)需要定向 外運的行為。年 H月 j日 根據(jù)原建設(shè)部《關(guān)于印發(fā) (2020年工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制訂 、 修訂汁劃 (第一批 ))的通知》 (建標(biāo) [Z007]125號 )的要求, 規(guī)范編制組經(jīng)廣泛調(diào)查研究,認真總結(jié)實踐經(jīng)驗.參考有關(guān)國際 標(biāo)準(zhǔn)和國外先進標(biāo)準(zhǔn)。L;條文的解 釋.由上海市環(huán)境工程設(shè)計科 學(xué)研究院負責(zé)具體技術(shù)內(nèi)容的解 釋.執(zhí)行過程中如有意見或蓬議.請寄送上海市環(huán)境工程設(shè)計科 學(xué)研究院有限公司 (地址:上海市石龍路 315弄 ll號.郵政編 碼: 202032j。建筑垃圾收運、處置全過程嚴禁混入生活 垃圾與危險廢物。 5. 0. 2轉(zhuǎn)運調(diào)配場的配置應(yīng)符合城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)規(guī)劃的規(guī)定, 選址應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟ㄖa(chǎn)量及資源化利用要求確定: 5. 0. 3轉(zhuǎn)運調(diào)配場建設(shè)規(guī)模應(yīng)根據(jù)服務(wù)區(qū)域內(nèi)建筑垃圾產(chǎn)生量、 場址自然條件、地形地貌特征、服務(wù)年限及技術(shù)、經(jīng)濟合理性等 因素綜合確定,并可按設(shè)計總調(diào)配量與設(shè)計日處理能力分為大、 巾、小型三類。 6. 0. 5廢舊建筑混凝土生產(chǎn)混凝土用再生骨料應(yīng)符合下列要求: 1建筑垃圾中的廢舊建筑混凝土可用于生產(chǎn)再生骨料,主 要產(chǎn)品應(yīng)包括混凝土用再生細骨料和混凝土用再生粗骨料; 2廢舊建筑混凝土生產(chǎn)再生混凝土骨料的工藝可包括破碎、 分選、清洗等環(huán)節(jié); 3再生混凝土骨料質(zhì)量宜符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《普通混凝土 用砂、石質(zhì)量及檢驗方法標(biāo)準(zhǔn)≯ JGJ 52的有關(guān)規(guī)定。 8. 0. 4建筑垃圾填埋場選址不應(yīng)設(shè)在下 列地區(qū): 1珍貴動植物保護區(qū)和國家、省級自然保護區(qū); 2文物古跡區(qū),考古學(xué)、歷史學(xué)、生物學(xué)研究考察區(qū); 3軍事要地、基地,軍工基地和國家保密地區(qū)。 9. 0. 4建筑垃圾處理全過程噪聲 控制應(yīng)符合下列要求: 1建筑 垃圾收集、運輸、處理系統(tǒng)應(yīng)選取低噪聲運輸車輛, 車輛在車廂開肩、關(guān)閉、卸料時產(chǎn)生的噪聲不應(yīng)超過 82dB(A); 2宜通過建立緩沖帶、設(shè)置噪聲屏障控制轉(zhuǎn)運凋配場、填 埋場和資源化處理廠噪聲; 3噪聲大的建筑垃圾資源化處理車間,宜采取隔聲罩、隔 聲間或者在車問建筑內(nèi)墻附加吸聲材料等方式降低噪聲。 基本規(guī)定 ?????????????轉(zhuǎn)運調(diào)配場屬于建筑垃 圾中轉(zhuǎn)場所,在條件允許的情況下.可增加建筑垃圾預(yù)處理功 能. 以利于建筑垃圾資源化。未安裝使用密閉機械裝置的運輸車輛,應(yīng)到國家發(fā)展和改革 委員會發(fā)布的《車輛生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品公告》中的汽車生產(chǎn)、改裝 企業(yè)進行加蓋改裝。 6再生利用 6. 0. 1本條闡明建筑垃圾可生產(chǎn)再生產(chǎn)品.產(chǎn)品應(yīng)經(jīng)國家有關(guān) 部門審核后方可進入市場。管理部門尚應(yīng)做好回填點分布的信息收 集和信息發(fā)布工作,為滿足回填及資源利用等需求提供信息服 務(wù)。 8. 0. 15本條闡明填埋場應(yīng)進行作 業(yè)期的地質(zhì)沉降監(jiān)測,避免因 填埋庫區(qū)地質(zhì)沉降給周圍地質(zhì)環(huán)境造成破壞。以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習(xí)總結(jié) 為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,按照學(xué)校的計劃要求,本人進行了為期 個月的頂崗實習(xí)。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐#T谀抢锬艽笳谷_,實現(xiàn)自己的抱負。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有 頂崗實習(xí)活動,也知道這個機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。再加上他們一些同學(xué)的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。剛開始的時候,我畫線又慢又不準(zhǔn),老是耽誤別人的進度,后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo),自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。 五、實習(xí)內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期,基本上沒有什么事情做。然而我們的高老師就負責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數(shù),和同學(xué)們談心,鼓勵同學(xué)們堅持下去,為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份,就這樣奔跑在同學(xué)們之間。所從事崗位是電子機械維修員。 作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。 第十三篇 :學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié) 我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習(xí),其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力,尤其是 觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。目前,全體青年教師正根據(jù)學(xué)校要求,扎扎實實地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練著。在做好本職工作的同時,自己堅持刻苦學(xué)習(xí),使自己的政治思想不斷增強,教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高,業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報職稱的資格與條件。 。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”! 人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。作為一線的服務(wù)員,每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。從第一次見面學(xué)生們作自我 介紹開始場面就很火,后來上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時候我動員半天,好說歹說人家就是無動于衷,上課就干等著老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動,終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的 變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。 二、掌握重難點,清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地走出第一步。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的,因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 第一,該村村委會的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。一封信件沒有及時收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。 9. 0. 3本條闡明建筑垃圾處理過程中粉塵污染的控制要求,這 也是大氣污染控制的主要方面。 8填 埋 8. 0. 1~ 8. 0. 4闡明建筑垃圾填埋場的選址要求。 6. 0. 5本條闡明廢舊建筑混凝土生產(chǎn)再生骨料的工藝、產(chǎn)品及 產(chǎn)品應(yīng)用的技術(shù)要求。 4. 2. 4集裝箱運輸形式的環(huán)??尚行?、技術(shù)進步性都優(yōu)于散裝 運輸形式.因此推薦建筑垃圾水上運輸采用集裝箱運輸形式。建筑垃圾主管部門應(yīng)與交通部門共同確定中心城區(qū)范 圍內(nèi)允許、限制和禁止建筑垃圾運輸車輛通行的道路; 建筑垃圾 主管部門按照規(guī)定路線核發(fā)準(zhǔn)運證;建筑垃圾運輸車輛必須攜帶 準(zhǔn)運證,按準(zhǔn)運證規(guī)定路線、時間行駛。 一環(huán)境保護與安全衛(wèi)生???????? 2條文中指明應(yīng)按其他有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的寫法為: “ 應(yīng)按?? 執(zhí)行”或“應(yīng)符合??的規(guī)定 (要求 )” 。 8. 0. 10工程渣土、裝修垃圾宜分區(qū)填埋。 7回 填 7. 0. 1局部標(biāo)高低于規(guī)劃使用要求的地坪可用建筑垃圾回填, 回填宜優(yōu)先選擇開挖土方。 5. 0. 5轉(zhuǎn)運調(diào)配場堆放區(qū)應(yīng)符合下列要求: 1建筑垃圾可采取露天或室內(nèi)堆放方式,露天堆放的建筑 垃圾應(yīng)及時苫蓋; 2建筑垃圾堆放區(qū)宜保證 5d以上的建筑垃圾臨時貯存能 力 .建筑垃圾堆放高度高于周圍地坪不宜超過 3m; 3建筑垃圾堆放區(qū)地坪標(biāo)高應(yīng)高于周圍 地坪標(biāo)高不小于 1 5tin,堆放區(qū)四倒應(yīng)設(shè)置排水溝,并應(yīng)滿足場地雨水導(dǎo)排要求; 4堆放區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯的分類堆放標(biāo)志。收 集方式應(yīng)與末端處置方式相適應(yīng)。?????? 一 l3 本規(guī)范用詞說明????????????????’??“ 1 5 引用標(biāo)準(zhǔn)名錄???????????????????? l6 附:條文說明???????????????????? l7 6 1總
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