【正文】 場控小組8人定位于封場線周圍(即舞臺附近)詳細定位可見場地圖應急小組2人就位與控制棚內(nèi)，留意開幕式現(xiàn)場的相關狀況并做出應急措施詳見下面應急方案后勤組收拾會場獎品看管分配組將準備好的神秘大獎和游戲兌獎獎品安排好并記錄好6． 應急方案1) 情況a. 突然下雨 解決方案：l 應急組工作人員將已搭建開的一個備用帳篷移到嘉賓席位處，避免嘉賓淋雨(若有嘉賓到場)。3) 安排就位的工作人員不得擅自離開工作崗位，若的確有急事，應與自己的同伴或自己所處的小組組長匯報之后才能離開。l 要簡單易操作，游戲難度較適中。分別搭帳篷，并將海報、宣傳畫分貼在各個區(qū)域，并用各種裝飾小物營造中華文化濃厚的氛圍。1) 工作人員臨時缺席解決方案：首先通過電話尋找，若無法聯(lián)系其人，首先聯(lián)系此干事所屬部門的部長，然后詢問是否此部門還有未被安排到工作且此時有空的干事，安排其來頂替。充分發(fā)揮文化藝術育人作用，促進大學生眼界開闊，增長見識，增進了解，博采眾長，促使其從單純的學習興趣轉(zhuǎn)化為有奮斗目標的藝術追求，培養(yǎng)同學們對中華文化的深入了解，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，充分展示中國傳統(tǒng)才藝的藝術魅力。:于6月67日，在奪命坡懸掛特色燈籠，吸引學生關注。7個帳篷為各區(qū)所用，2個帳篷為“工作區(qū)、咨詢處”搭建所用。2) “游”在中華以收集印章形式可獲得相應獎品，寓教于樂。四人小組正常情況下為輪班制，兩人一小組。2) 相關工作人員各就各位。3) 安排就位的工作人員不得擅自離開工作崗位，若的確有急事，應與自己的同伴或自己所處的小組組長或相關負責人匯報之后才能離開21。6月8日16:40音響設備等的再次檢查交給相關技術人員6月8日17:00前工作人員輪流看守物資、輪流休息由場控組的8人負責。*注：游戲中的小禮品及神秘大獎數(shù)量有限，領完即止，相關工作組要向同學和觀眾說明，以免造成誤會。讓同學們在品嘗到我們中國傳統(tǒng)美食的同時，感受節(jié)日的氣氛。13:30~15:30將9個帳篷及桌椅搬運到排球場并且搭建起來。 ：制作本屆中華才藝展FLASH，在論壇發(fā)表。四 參與人員北京理工大學珠海學院全體師生五 主辦單位北京理工大學珠海學院文法學院六 活動主題 ：民族薈萃，彰顯中國風詮釋：本次關于中華才藝展的活動，我們將以中華文化節(jié)之名來舉辦，在學校排球場內(nèi)舉行一系列與中華文化的傳播和展示相關的活動。3) 太多同學參與中華才藝展活動，場面混亂解決方法：應急小組工作人員充當場控，控制在場狀況。1) 中華才藝展活動項目區(qū)分為“食”在中華、 “游”在中華兩個板塊。3） 大體游戲項目與規(guī)則u 我來接龍l 道具:l 在攤位擺上若干個紙箱,等待學生前來參加游戲接出五個的即可蓋章一個.l 派出23名工作人員吆喝吸引學生參加l 派出23名工作人員帶上小紙箱在會場內(nèi)找同學參加游戲,并引領他們到各個攤位參加活動n 我猜我猜我猜猜猜l 道具:、彩紙若干.l .l .l (派出23名工作人員吆喝吸引學生參加)u