【摘要】第1講授課時(shí)間第1周一 第1-2 節(jié)課次1授課方式理論課▇ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排2授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第一章§-§、碼制及常用編碼教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.掌握數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的區(qū)別;2.幾種進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換;3.熟悉幾種常用的
2025-04-17 00:56
【摘要】浙江理工大學(xué)2010年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱考試科目:數(shù)字電路代碼:990一、考試方式書面考試,閉卷考試,3小時(shí)。二、題型結(jié)構(gòu)1.填空題15分(10小題×)2.選擇題30分(10小題×3)3.分析計(jì)算題60~75分(5—6小題)4.
2025-07-13 23:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上面的抬頭都要填寫清楚)實(shí)驗(yàn)要求(目的)實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟(包含電路設(shè)計(jì)圖)實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果分析(分析所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,與理論上的結(jié)果相比較,是否正確驗(yàn)證了理論的正確性,如果結(jié)果不符,問(wèn)題出在哪里,應(yīng)如何解決)實(shí)驗(yàn)體會(huì)(本次實(shí)驗(yàn)中的收獲、遇到的問(wèn)題及解決方法,以及個(gè)人的體會(huì))思考題(對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的深入擴(kuò)展)
2025-06-17 06:21
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)模擬試題(1)一、填空題(每空1分,共20分)1、邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法有_________和____________。2、()10=()2=()8421BCD。3、表示邏輯函數(shù)功能的常用方法有_________、_________卡諾圖等。4、組合電路由________________構(gòu)成,它的輸出只
2025-07-25 22:21
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教案太原工業(yè)學(xué)院第1章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)目的與要求:熟練掌握基本邏輯運(yùn)算和幾種常用復(fù)合導(dǎo)出邏輯運(yùn)算;熟練運(yùn)用真值表、邏輯式、邏輯圖來(lái)表示邏輯函數(shù)。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):三種基本邏輯運(yùn)算和幾種導(dǎo)出邏輯運(yùn)算;真值表、邏輯式、邏輯圖之間
2025-05-31 12:19
【摘要】參考書《數(shù)字電子技術(shù)》佘新平主編華中科技大學(xué)出版社自測(cè)練習(xí)匯編(版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得復(fù)制)第1章數(shù)制與編碼自測(cè)練習(xí):1.二進(jìn)制是()為基數(shù)的數(shù)制。2.對(duì)于二進(jìn)制數(shù)來(lái)說(shuō),位是指()。3.11010是以()為基數(shù)。4.基數(shù)為2的數(shù)制被稱為()。5.基數(shù)為10的數(shù)制被稱為()。6.十
2025-08-05 07:20