【正文】 各地政府要加大對(duì)那些“入口”成績(jī)差，而“出口”成績(jī)好的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的力度；加大高考成績(jī)提升獎(jiǎng)的力度（①班級(jí)學(xué)科高考成績(jī)提升獎(jiǎng)；②班級(jí)學(xué)科從入學(xué)成績(jī)到高考成績(jī)離均差獎(jiǎng)；③班級(jí)各學(xué)科高考成績(jī)超標(biāo)獎(jiǎng)；④學(xué)生的幸福指數(shù)、學(xué)生的睡眠時(shí)間等）。善于把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，善于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選擇科學(xué)合理的練習(xí)，善于針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以有效的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，而不是用大量的作業(yè)、大量的練習(xí)彌補(bǔ)課堂的低效。 臨河三中、中旗一中、磴口一中、后旗一中、前旗蒙中、中旗蒙中、后旗蒙中高考教學(xué)的重點(diǎn)，以提高二本學(xué)生升學(xué)率為主，帶動(dòng)高職高專升學(xué)率的穩(wěn)步提高。有的地區(qū)、學(xué)校把追求中考能考幾個(gè)權(quán)重滿分生作為衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使中差生從入學(xué)開始就成為辛苦的陪讀生、陪練生。由此可見，我市體育與健康（ 11學(xué)分）、藝術(shù)（ 6學(xué)分）兩個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家必修課程都不能落實(shí)好，更談不上根據(jù)學(xué)生不同的潛能和發(fā)展的需要來(lái)開設(shè)選修課程。在今年全市高考本科上線率，在全區(qū)略有下滑的狀況下，這些學(xué)校上線率有所提高實(shí)屬不易。 、理科總分最高分情況 附表 4（ 1） 2022年全市高考普通文科、理科（含蒙授） 最高分情況 科目 學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 普通文科 奮中 羅淇 619（ +20） 普通理科 巴中 王越 665 蒙授文科 市蒙中 高云娜 460 蒙授理科 市蒙中 烏力吉布音 419 附表 4（ 2） 2022年全區(qū)普通高校招生考試 600分以上分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目 地區(qū) 全區(qū) 呼市 包頭 烏海 赤峰 呼倫貝爾 興安盟 通遼 錫林浩特 烏蘭察布 鄂爾多斯 阿盟 巴彥淖爾 普通文科 參考人數(shù) 52478 6676 4436 957 9621 3978 2813 5787 2708 6754 3895 385 4470 600 243 78 61 0 25 14 6 12 0 12 28 0 7 比率 0 0 0 全區(qū)名次 2 1 5 4 6 6 7 3 8 普通理科 參考人數(shù) 86829 9619 7625 1698 22539 7603 3242 8495 3204 11697 4826 614 5667 600 2830 501 590 35 723 197 68 172 57 111 240 9 127 比率 7 全區(qū)名次 2 1 8 4 5 7 9 10 12 3 11 6 附表 4（ 3） 2022年全市文理科總分 600分以上的學(xué)生情況 學(xué)校 臨河一中 前旗一中 巴中 奮中 五原一中 臨河三中 前旗五中 戶籍 地 總計(jì) 文科 人數(shù) 6 1 7 理科 人數(shù) 55 28 19 9 8 1 1 10 131 合計(jì) 61 28 19 10 8 1 1 10 138 附表 5:2022年全市單科最高分、平均分情況 學(xué)科 語(yǔ)文 文數(shù) 理數(shù) 英語(yǔ) 文綜 理綜 蒙文 蒙理 學(xué)校 臨一中 巴中 前旗 一中 巴中 前旗 一中 巴中 巴市 蒙中 后旗蒙中 姓名 胡心悅 馬榮 魯澤地 馬悅 王嬌 李雪明 劉雪梅 羅車力木格 分?jǐn)?shù) 141 142 274 134 147 平均分 附表 6:202 2022年我市與自治區(qū)各學(xué)科平均成績(jī)對(duì)比 年份 漢授文科 漢授理科 語(yǔ)文 文數(shù) 文綜 英語(yǔ) 語(yǔ)文 理數(shù) 理綜 英語(yǔ) 2022 全區(qū) 巴市 離均差 2022 全區(qū) 巴市 離均差 2022年我市漢授高考各學(xué)科成績(jī)除了理科語(yǔ)文均分（ ）略高于自治區(qū)平均分（ ）以外，其余學(xué)科成績(jī)均低于自治區(qū)平均分，差距最大的是漢授文科英語(yǔ) ，而且，其離均差（與自治區(qū)各學(xué)科的平均分之差）有逐年加大的趨勢(shì)。 二、主要成績(jī) 2022年，雖然我市高考成績(jī)依然在全區(qū)處于低水平，但部分領(lǐng)域的升學(xué)率比上 年有所提升。 另外，臨河三中和前旗五中高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了近幾年 600分以上零的突破；后旗一中和前旗五中實(shí)現(xiàn)了近幾年一本以上零的突破；中旗一中的普通理科在 7所普通高中里，一本、二本、三本的上線率排名均為第一，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的新跨越。 其次，各級(jí)政府和教育主管部門，對(duì)學(xué)校和教師的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)不科學(xué)。同時(shí)要積極創(chuàng)造條件到先進(jìn)地區(qū)去學(xué)習(xí)，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)。 ，促進(jìn)全體教師專業(yè)化成長(zhǎng) 教研活動(dòng)是全面貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是每一位教師明確教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)能力、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的重要平臺(tái)。高分段不僅是學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀素質(zhì)的展示，也是學(xué)校教學(xué)水準(zhǔn)的體現(xiàn)。 謝 謝 大 家！ 。教師要加強(qiáng)總結(jié)和反思，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的全過(guò)程和對(duì)新高考的研究，聚焦智慧，聚焦成果，聚焦信息，從而形成市本化、校本化、個(gè)性化的研究成果，為高考提供必要的復(fù)習(xí)思路和可靠的高考信息。 ，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。 四、具體措施 （一）從教研層面 、努力提高教研能力和水平。對(duì)高薪招聘優(yōu)秀教師的經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，而且，對(duì)當(dāng)?shù)孛處煹拇鲚^低，致使部分名教師不是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就是消極怠工，使其沒能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。體育錄取人數(shù)最多的學(xué)校為奮斗中學(xué)。其中上線率排在第一的是：巴市蒙中（ 100%）和中旗蒙中（ 100%）。前旗蒙中沒有考生。 巴市蒙中、中旗蒙中和后旗蒙中應(yīng)屆一本上線率具有較大的提升。學(xué)校只關(guān)注語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)