【正文】 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 （ 2） 專業(yè)教育 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇 存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 在專業(yè)教育中著重培養(yǎng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)求真的專業(yè)精神。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 34 、教學(xué)環(huán) 節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 （ 4） 專業(yè)核心能力 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支 蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 1)小型電子產(chǎn)品設(shè)計與實(shí)踐能力； 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修 錠濁 2)單片機(jī)及 ED應(yīng)用能力； 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 31 、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 32 、課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 34 、教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 36 、橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 3)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理能力； 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程 技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 4)電子產(chǎn)品服務(wù)能力。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 4)能熟練使用電子儀器與工具，按技術(shù)文件對電子產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 34 、教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 （ 3） 專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息 工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 《電子信息工程技術(shù)》專業(yè) 每年均會多次 組織 教師 深入 企業(yè) 進(jìn)行 調(diào)研活動，及時了解社會對人才需求的變化，同時每年均召集 專業(yè)建設(shè) 指導(dǎo)委員會成員召開 教學(xué)計劃與課程設(shè)計 研討會，根據(jù)社會需求積極調(diào)整課程設(shè)置，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電 子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 近年 來，《電子信息工程技術(shù)》專業(yè)以 “ 三段進(jìn)階式 ” 工學(xué)結(jié)合 人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，構(gòu)建了基于能力本位，提升職業(yè)競爭力的“產(chǎn)品導(dǎo) 向、項(xiàng)目遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式；依托長三角發(fā)達(dá)的電子信息產(chǎn)業(yè)，以真實(shí)的電子產(chǎn)品為載體，實(shí)施了以產(chǎn)品為導(dǎo)向、“學(xué)做合一”的教學(xué)模式；著力構(gòu)建了 基于 “ 電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程 ”的課程體系，加強(qiáng)了體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的課程、教材建設(shè)；建成了 電工電子實(shí)訓(xùn)中心 ；打造了一支“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的較高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。面向電子整機(jī)制造生產(chǎn)服務(wù)第一線，把提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為改革的方向，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，取得了可喜成績 。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 本專業(yè)的畢業(yè)生可以適應(yīng)以下幾個方面的工作崗位： 常州信息職業(yè)技 術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 34 、教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 主要就業(yè)崗位： 電子產(chǎn)品調(diào)試、電子產(chǎn)品維修 、電子產(chǎn)品檢驗(yàn)（ QC）與品質(zhì)管理 ； 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) 剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 次要就業(yè)崗位： 電子產(chǎn)品開發(fā)、電子產(chǎn)品工藝與現(xiàn)場管理、 電子產(chǎn)品裝接與設(shè)備操作。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子 信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 31 、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 34 、教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 5)能運(yùn)用電子儀器測量、分析電路故障。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè) 基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 35 、職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 課程體系和結(jié)構(gòu) 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè) 設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理性 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3 職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 本專業(yè)以培養(yǎng) 電子信息工程技術(shù)應(yīng)用 人才為核心進(jìn)行全面素質(zhì)教育培養(yǎng)，并貫穿于教育教學(xué)的全過程；課程建設(shè)、教學(xué)計劃的修訂也是圍繞這一個原則進(jìn)行的。在專業(yè)課程 項(xiàng)目 設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計中大力培養(yǎng)創(chuàng)新精神、科學(xué)精神，在實(shí)踐中加強(qiáng)勞動安全、勞動紀(jì)律認(rèn)識，培養(yǎng)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識。 開設(shè)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng) 目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 ⑤具有電子產(chǎn)品的營銷能力、售后服務(wù)與技術(shù)支持能力。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 33 、科目課程 34 、教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)素質(zhì)教育 3橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 3)能熟練使用常用工具，按裝配技術(shù)文件對電 子產(chǎn)品進(jìn)行裝配。這樣，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的動手能力，既能從事 裝、調(diào)、修等技能型工作， 又能進(jìn)行 產(chǎn)品開發(fā)、工藝、品質(zhì)管理等 技術(shù) 應(yīng)用型工作 。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員中 雙師素質(zhì)教師 8人， 雙師比例 100%。 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專 業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課程體系和結(jié)構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 35 、職業(yè)素質(zhì)教育 36 、橡壩孺摟詫房宇存恭獅傾插吹生稗似竣茨呂盎嚷庫句裝郭扦司支蝦榔囪財?shù)觋囂绾醪穆稘?jì)科柑臺廁抬播淺咱琺件浦維孿蒜捉焰頹櫻遁懸轎臭修錠濁 第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果 常 州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)剖析報告第一部分 專業(yè)基本情況 2第二部分 專業(yè)迎評創(chuàng)建情況 3第三部分 專業(yè)改革與建設(shè)取 得的成果 3專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3課 程 體 系 和 結(jié) 構(gòu) 3科目課程 3教學(xué)環(huán)節(jié) 3職業(yè)