【正文】 同時家教網(wǎng)的服務(wù)將出現(xiàn)橫向拓展，在整合了各地優(yōu)秀師資后不再以網(wǎng)絡(luò)中介為主，有望進(jìn)入個性化家教或遠(yuǎn)程教育行列，實現(xiàn)多元化經(jīng)營。③網(wǎng)絡(luò)平臺家教服務(wù)：隨著國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)平臺家教應(yīng)運而生，該類家教因投資成本較小又被大家廣泛認(rèn)可為中國家教的行業(yè)趨勢，所以深得中國青年創(chuàng)業(yè)者的青睞，也深受國內(nèi)風(fēng)投商的追捧。注冊的費用500打住。因此，很多的家長就開始迫不及待地請來了家教。 2應(yīng)試型家教：熱衷應(yīng)試型家教的家長往往深知“萬般皆下品，唯有分?jǐn)?shù)高”的硬道理，在自己的孩子面臨升學(xué)的緊要關(guān)頭，他們做出了最現(xiàn)實最理性的選擇，聘請曾經(jīng)過五關(guān)斬六將的大學(xué)生給孩子開小灶。那么，為了獲取更多的知識，人們就要通過不斷的學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)代的年輕一代，他們更需要學(xué)習(xí)更多的知識，因而家長們對孩子們的教育需求就越來越多，大學(xué)生家教行業(yè)就是滿足家長們的需求而發(fā)展起來的行業(yè)，有了需求就有了市場，加之溫江地區(qū)的人口規(guī)模比較大，家教的需求也越來越多，市場也因此越來越廣闊。當(dāng)然，通過家長之間的“口口相傳”，推薦一些質(zhì)量有保障的家教中介或教師，也不失為可靠便捷的方式。但由于這種組織多數(shù)是學(xué)生自發(fā)組織的，在組織紀(jì)律性上就差一點，大家的教學(xué)水平、效果也參差不齊。家教市場需求概況:(1)群體基數(shù)大：四川省作為一個經(jīng)濟強省，教育水平較高，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。孩子請了家教之后，成績能否提高和老師能力的高低有著直接的關(guān)系，但一個好的老師還不是學(xué)生成績提高的充分條件，因為這其中還涉及到學(xué)生的接受能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性以及老師的教學(xué)方式是否能適應(yīng)所教的學(xué)生等許多原因，另外，在請了家庭教師后，有些學(xué)生產(chǎn)生了依賴思想，導(dǎo)致學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，這也是使得學(xué)生學(xué)習(xí)成績不提高反而下降的原因。 大學(xué)生教員和專職教師的區(qū)別比如，孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應(yīng)考能力較差等。 我國已進(jìn)入建設(shè)具有中國特色的社會主義的新的歷史是時期，時代的發(fā)展期盼著新一代的合格人才，21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖呼喚著高層次的接班人。 家教市場，一個低投入高回報的產(chǎn)業(yè)，正在迅速地發(fā)展，不斷地有人在加入這個行業(yè)！大學(xué)生做家教注意事項選擇正規(guī)的家教渠道選擇正規(guī)的家教服務(wù)機構(gòu)，防止被黑中介利用認(rèn)清家教職責(zé)，不要輕易繳納各種費用不要輕信陌生人，不要輕易提供家里的電話給陌生人。教師能夠及時、快速地結(jié)合課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生理解、提高，把所虧欠的知識補上來，使其能在第二天跟上課堂教學(xué)而不失去學(xué)習(xí)興趣。太過生硬了，往往事與愿違。目前中國家庭大都為一個子女，因此父母將全部的心血都投入到對孩子的培養(yǎng)上，并在孩子身上寄托了自己的美好愿望，望子成龍，望女成鳳的心情尤為突出。 市場的需求催生了家教從業(yè)者隊伍，這個龐大的隊伍難免良莠不齊，加上目前對家教市場并沒有一定的規(guī)范，家長為孩子找家教缺乏指導(dǎo)，而家教從業(yè)者得到家教的途徑也很狹窄，一些想從事家教的大學(xué)生往往苦于得不到機會。如果希望通過家教中介機構(gòu)推薦教師，家長則能了解其機構(gòu)的師資狀況和家教業(yè)績，最好是具有相關(guān)資質(zhì)和許可證的機構(gòu)。因而要想打開大學(xué)生家教市場，我們首先要對我們的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，通過努力讓家長們對大學(xué)生的能力有一定的認(rèn)可，從而擴大大學(xué)生家教的市場。與此同時，家教的模式也在不斷地推陳出新，由傳統(tǒng)的單一化向多樣化方向發(fā)展。針對每一個學(xué)生特點，制定個性化的培養(yǎng)方案，這是家教的特色。起初可以考慮選擇小區(qū)內(nèi)單元房辦公，這樣不用辦手續(xù)。c 簽約家教：是一個時代的代名詞，就像流星雨劃過天空，稍縱即逝。④專職工作者兼職教員：該類家教教員群體較小，主要指非教師行業(yè)專業(yè)工作者，多為剛畢業(yè)大學(xué)生或從事相關(guān)外貿(mào)、物理/化學(xué)研究等工作為主，輔導(dǎo)費用一般較低，家長認(rèn)可程度較低，多通過中介機構(gòu)虛登信息獲取家教工作。遠(yuǎn)程教育目前多處于賠本賺吆喝的境地，但其優(yōu)勢明顯，其高速發(fā)展將在2015年之后，在經(jīng)歷了多年的積累和經(jīng)驗沉淀后，市場逐漸成熟。b 各類網(wǎng)校：多以國內(nèi)眾多重點中小學(xué)為依托構(gòu)建網(wǎng)上教育平臺，使學(xué)生購買網(wǎng)卡后可以分享網(wǎng)絡(luò)教育資源，或者在線與名師交流。如招學(xué)員：小區(qū)掛牌、街道傳單、報紙廣告、或者雇傭大學(xué)生參加兼職宣傳、學(xué)生考試期間注意現(xiàn)場廣告宣傳等等方式很多，也是我常用的，當(dāng)然你要看具體情況而定，對比當(dāng)?shù)啬膫€投入少收益高了。然而，在家教市場迅速升溫的同時，越來越多的家長們感嘆，請個還家教還真不容易。來自農(nóng)村、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生在競爭此類家教時較為吃香。據(jù)別人的調(diào)查，消費者對我們大學(xué)生家教行還是有憂慮的，家長們認(rèn)為大學(xué)生當(dāng)家教的經(jīng)驗不足，不足另家長們信服大學(xué)生能夠把孩子們的成績能力得到很好的提高。另一類是著眼于孩子的發(fā)展（陳虹雨的數(shù)學(xué)便是），由于家長關(guān)注孩子某方面的特長而聘請大學(xué)生家教給予更好的發(fā)展，或者因為孩子某一科學(xué)的好請大學(xué)生給予深化、提高。如果是選擇大學(xué)生做家教，既要看到優(yōu)勢，又要從自己孩子的實際出發(fā)。尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。 男教員好還是女教員好？ 答：不一定。這種性格的孩子，大多數(shù)腦子并不慢。那么，什么樣的學(xué)生適合請家教呢？家長對此問題應(yīng)該有所了解。教育是一個系統(tǒng)的工程，需要學(xué)校、家庭、社會三個方面的共同努力。社會未來的發(fā)展形勢，孩子的未來發(fā)展，殘酷的就業(yè)環(huán)境，讓家教成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)，每年都有四五百億的市值。一些學(xué)生在規(guī)定的時間里，對消化新知識就感到吃力了。 在選擇家教上，如孩子的意見與家長發(fā)生分歧，家長也要注意說服孩子的方式。 家教策劃流程 家教策劃流程如下：營銷策劃創(chuàng)意團隊組建造勢第一期 本階由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，便主要產(chǎn)生 產(chǎn)生新奇想法，即如何取得顧客 組建團隊，激發(fā)團隊成員的積極性 主要為一手資料，調(diào)查宏觀環(huán)資料收集與分析 環(huán)境（政治、經(jīng)濟、法律、文化、 地理環(huán)境），行業(yè)內(nèi)部環(huán)境（原有競 爭者：數(shù)量、實力強弱、信譽），顧 客：價格、需求量、集中程度、飽 和度優(yōu)劣勢分析 SWOT、競爭者、市場 戰(zhàn)略愿景和使