【摘要】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)要求?堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)?不遲到,不早退,更不能無(wú)故缺課;?嚴(yán)格按正確規(guī)范實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),作好記錄;?保持實(shí)驗(yàn)室整潔?注意安全?事實(shí)求是地、獨(dú)立地寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告?姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)?實(shí)驗(yàn)題目?實(shí)驗(yàn)原理(略寫(xiě))?實(shí)驗(yàn)操作(略寫(xiě))?實(shí)驗(yàn)結(jié)果
2025-01-21 14:45
【摘要】使用工具1.填寫(xiě)使用過(guò)的工具2.選工具拔釘子結(jié)論:使用工具省力、方便杠桿的科學(xué)1、組裝好杠桿。2、做省力杠桿的實(shí)驗(yàn)。3.做費(fèi)力杠桿的實(shí)驗(yàn)。輪軸的秘密1.輪軸的輪和軸上分別掛鉤碼,做記錄2.輪軸加上大輪圈,掛一個(gè)鉤碼,并記錄結(jié)論:輪越大越省力定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪:1、組裝好定滑輪。2、用測(cè)力計(jì)直接提升重物3
2025-03-23 07:14
【摘要】傳熱實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解換熱器的結(jié)結(jié)構(gòu)及用途。2、學(xué)習(xí)換熱器的操作方法。3、了解傳熱系數(shù)的測(cè)定方法。4、測(cè)定所給換熱器的傳熱系數(shù)K。5、學(xué)習(xí)應(yīng)用傳熱學(xué)的概念和原理去分析和強(qiáng)化傳熱過(guò)程,并實(shí)驗(yàn)之。二、實(shí)驗(yàn)原理根據(jù)傳熱方程Q=KA△tm,只要測(cè)得傳熱速率Q,冷熱流體進(jìn)出口溫度和傳熱面積A,即可算出傳熱系
2025-07-21 18:02
【摘要】藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(供藥學(xué)專(zhuān)業(yè)用)編寫(xiě)程亞青樊敏武喜紅王紅娟平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校目錄實(shí)驗(yàn)1顯微鏡的使用和植物細(xì)胞及細(xì)胞后含物的觀(guān)察實(shí)驗(yàn)2植物保護(hù)組織和分泌組織實(shí)驗(yàn)3機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織實(shí)驗(yàn)4根的內(nèi)部構(gòu)造實(shí)驗(yàn)5莖的內(nèi)部構(gòu)造實(shí)驗(yàn)
2025-06-18 23:10
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班日期:2011-12-22成績(jī):實(shí)驗(yàn)組別:第次實(shí)驗(yàn):指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):同組人姓名:實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):數(shù)組實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握數(shù)組的說(shuō)明
2025-07-21 13:41
【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)0121109320307實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)FPGA原理及應(yīng)用開(kāi)課學(xué)院信息學(xué)院指導(dǎo)教師姓名陳適學(xué)生姓名覃朝光學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí)通信1103班2013--2014學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)
2025-03-23 07:05