臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)心理學(xué)期末考試選擇題題庫含答案doc(專業(yè)版)
【正文】 其中有些被內(nèi)化的內(nèi)容限制了自己的行為，歪曲的現(xiàn)實的知覺，刪除了部分有用的經(jīng)驗，使自我實現(xiàn)受到了阻礙和停止。她來到心理門診，向心理醫(yī)生傾訴了遭遇和苦悶。所以醫(yī)生必須具備成功的態(tài)度，但不包括，但不包括，在心理治療中特別容易構(gòu)成醫(yī)源性心理障礙，但須除外的是，但不包括，但不包括，有中等以上文化，有良好的學(xué)習(xí)能力，可塑性大，但應(yīng)除外，治療者均應(yīng)遵守以下原則，但除外，應(yīng)除外，也為了維護心理治療本身的聲譽及權(quán)威性，因此心理治療要堅持、分析問題、提出假設(shè)、實踐和檢驗假設(shè)的幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)，但也有下列差別，應(yīng)除外，但除外、認(rèn)識、情感和行為，調(diào)整個體與環(huán)境之間的平衡，稱之為，醫(yī)生鼓勵病人回憶從童年起所遭受的精神創(chuàng)傷與挫折，幫助他重新認(rèn)識，建立起現(xiàn)實性的健康心理，這種療法是，學(xué)習(xí)有意識地控制或調(diào)節(jié)自身的心理生理活動，以降低機體喚醒水平，調(diào)整因緊張刺激而紊亂的功能，這種療法稱為42..為了戒除煙癮，在每次吸煙后，應(yīng)用某種引起惡心、嘔吐的藥物，反復(fù)幾次，就再不想吸煙了。B型題：在以下每道試題中，為每個題干選出1個最佳答案，每項備選答案可選用一次或幾次，或一次也不選：題444風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于e題4647，盡可能縮短在家逗留的時間，變成一個“工作迷”，這一現(xiàn)象是a，坐臥不安，眉頭緊鎖，小動作多，這一現(xiàn)象是b題4849，鍛煉應(yīng)對能力，獲取社會支持第四單元心理評估A型題：在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：（WAIS）的測驗結(jié)果按常模可換算出多少智商（KABC）適用于對象的年齡為A.5歲，需將原始分轉(zhuǎn)換成，按情境對其意義和感受所作出的反應(yīng)稱為(HAMD)在臨床中適用于，語詞溝通所憑借的人體功能是(TAT)結(jié)果分析步驟的第一步是(WAIS)全表含分測驗有E指導(dǎo)病人作筆記，尤其是在某一論題的開始時，一般用E.“是”或“否”回答的提問(IQ)Terman提出的公式是=(CA/MA)100=(MA/CA)！00=(CA/MA)100%=(MA/CA)100%=(CA/MA)/100，但不宜用于，但其中有一項不包括在癥狀維度之內(nèi)－比奈量表(SB)共有15人分測驗，組成4個領(lǐng)域，但除了／視推理－比奈智力量表－桑代克智力量表，代表情緒穩(wěn)定性特征的是，將人格因素分為(MMPI)測查某人的人格特征，并計算各人格因子得分，這是(MMPI)對某人的人格特征測量、分析和評價，屬于，去孩子所在的幼兒園觀看該幼兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評估的方法是，檢查者使用了填詞測驗，這種測驗方法屬于，其一是山區(qū)農(nóng)民，結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境，考慮其智力基本正常；其二是某大學(xué)教授，結(jié)合其它表現(xiàn)，考慮有大腦退行性改變的可能，這是遵循心理測驗的，打算給病人作臨床心理評估，他的主要目的在于，他考慮到標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗需要符合一些主要技術(shù)指標(biāo)，但不包括E效度。她感到很失落，很沮喪。當(dāng)時被送入醫(yī)院急診，檢查未發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病理改變。這種氣質(zhì)類型屬于，平時什么都不好，就是好賭，怎么勸也沒用，為此夫妻倆經(jīng)常吵架。她的這種心身耗竭狀態(tài)稱為題3235一男性，某省廳干部，平時不嗜煙酒，生活規(guī)律，但性情急躁，易激動，工作認(rèn)真，爭強好勝，雄心勃勃。醫(yī)生給病人做的心理測驗是題5253一位20多歲的女青年因喪失興趣，對以往愛好缺乏快感，情緒低下，早醒，晝重夜輕，對自己的身體健康過分關(guān)心而來到心理門診求醫(yī)，應(yīng)考慮選用的量
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