【摘要】《板報設(shè)計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學生的熟悉的板報為切入口,把板報的設(shè)計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學生審美情趣、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁介紹《錢江晚報》,通過觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計,
2025-05-09 22:01
【摘要】家具設(shè)計教案2012-2013第一學期山東英才學院教師授課教案課程名稱:家具設(shè)計課程代碼:課程類別:必修課開課單位:藝術(shù)設(shè)計學院授課班級:10級室內(nèi)設(shè)計4、5班授課教師:宋元園山東英才學院教務處制【教材分析】家具設(shè)計是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出
2025-05-11 22:25
【摘要】、鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)設(shè)計。某辦公樓為磚混承重結(jié)構(gòu),擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)。外墻厚為370mm,上部結(jié)構(gòu)傳至處的荷載標準值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎(chǔ)埋深1.92m(從室內(nèi)地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉姸鹊燃墳镃20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12
【摘要】招貼設(shè)計教案授課教師:馬川授課班級:11藝術(shù)設(shè)計01校歷第一學期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二〇一四年八月3031二〇一四十二月15891011121314
【摘要】橋涵設(shè)計復習(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長是指(C)。A橋梁兩橋臺臺背前緣間的距離B橋梁結(jié)構(gòu)兩支點間的距離C橋梁兩個橋臺側(cè)墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結(jié)構(gòu)最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【摘要】江蘇技術(shù)師范學院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學生姓名:施凱華學號:01024026所在學院:繼續(xù)教育學院專業(yè):電氣自動化設(shè)計(論文)題目:基于PLC電梯的的設(shè)計指導教師:茅玉
2025-03-27 23:43