word版可編輯-專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)計任務(wù)書模塊精心整理doc(專業(yè)版)
【正文】 老師指導(dǎo)，指出不足，修訂方案。五、項目實施 使用前面設(shè)計學(xué)習(xí)情境分析調(diào)研計劃進行課程調(diào)研，列出收集到的項目、任務(wù)等可能的教學(xué)載體按職業(yè)教育教學(xué)特點選擇并設(shè)計出教學(xué)載體結(jié)構(gòu)，并為每個單元選取教學(xué)內(nèi)容、分配課時。四、項目決策分小組討論，分析闡述計劃及方案。課程教學(xué)單元中的知識點、技能點和職業(yè)素養(yǎng)要素的序化方式。（包括要企業(yè)名稱、崗位、人員、時間、要收集的項目、工作細節(jié)、技術(shù)發(fā)展的潛在因素等等）編寫課程開發(fā)計劃。
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