光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析杭州市第二中學(xué)分?！￡悵M(mǎn)娜一、與細(xì)胞呼吸的方式、場(chǎng)所、產(chǎn)物等有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題例1、圖甲是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)（不影響種子生命力）。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖乙?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為什么種子要在

2025-03-24 07:24

植物的光合作用-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的光合作用第一節(jié)光合作用的意義、特點(diǎn)與度量:光反應(yīng)(直接需光階段)暗反應(yīng)(不直接需光階段).:氧化還原反應(yīng)。H2O被氧化,CO2被還原,還原所需能量來(lái)源于陽(yáng)光。第二節(jié)葉綠體與光合色素::外:雙層膜;內(nèi):水溶性基質(zhì),基粒片層和基質(zhì)片層:(一

2025-08-04 17:33

光合作用和細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【摘要】第2講光合作用和細(xì)胞呼吸專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝2022高考導(dǎo)航專(zhuān)題二細(xì)胞的代謝考綱考頻考情分析過(guò)程(Ⅱ)(3年6考)2．影響光合作用速率的環(huán)境因素(Ⅱ)(3年23考)3．細(xì)胞呼吸(Ⅱ)(3年24考)4．實(shí)驗(yàn)：(1)葉綠體色素的提取和分離(3年2考)(2)探究酵

2025-05-07 22:47

呼吸作用和光合作用曲線(xiàn)圖的分析docdoc-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線(xiàn)圖歸納總結(jié)一、影響關(guān)合速率的環(huán)境因素：（1）圖中縱坐標(biāo)代表總（實(shí)際或真正）光合作用速率還是凈光合作用速率？光合總產(chǎn)量和光合凈產(chǎn)量常用的判定方法：總（實(shí)際或真正）光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。①表觀(凈)光合速率通常用O2的表觀釋放量、CO2的表觀吸收量或有機(jī)物積累量來(lái)表示。②總(實(shí)際或真正)光合速率通常用O2產(chǎn)生量、CO2固定量或有機(jī)物

2025-07-18 00:34

植物的光合作用ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹(shù)只澆灌雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹(shù)生長(zhǎng)需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎？探究陽(yáng)光在植

2025-05-09 22:08

呼吸作用和光合作用知識(shí)點(diǎn)及經(jīng)典習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】12細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、相關(guān)概念：新陳代謝：是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng)，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。細(xì)胞代謝：細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。酶：是活細(xì)胞(來(lái)源

2025-06-28 00:24

植物的光合作用與呼吸作用(參考版)

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