【摘要】現(xiàn)代文輔導(dǎo)(一)閱讀下面文章,完成17-21題。(24分)天才夢(mèng)張愛(ài)玲⑴我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無(wú)生存的目標(biāo)。然而,當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)。世人原諒?fù)吒衲诺氖杩?,可是他們不?huì)原諒我。⑵加上一點(diǎn)美國(guó)式的宣傳,也許我會(huì)被譽(yù)為神童。我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。我還記
2025-08-05 09:32
【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國(guó)興中學(xué)吳昱2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題2023~2023年中考記敘文考點(diǎn)2023~2023年中考議論文考點(diǎn)品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認(rèn)知,3,20%
2025-03-09 21:14
【摘要】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題的語(yǔ)言測(cè)試材料,主要為記敘、說(shuō)明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國(guó)申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【摘要】現(xiàn)代文閱讀(一)文章情節(jié)現(xiàn)代文閱讀中,關(guān)于文章的情節(jié)梳理,大致可以分為3類,一是對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行概括,二是對(duì)文章層次進(jìn)行劃分后再概括,三是題目給出一部分內(nèi)容概括,要求學(xué)生再根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全。對(duì)于以上三種題型,課上注重第一、二種題型的鍛煉,考試中遇到比較多的,則是第三種?!绢}型】補(bǔ)全情節(jié)【考查方式】表格形式、箭頭串連、板書(shū)形式【做題思路】★1、確定范圍;2、把握需要補(bǔ)全的情節(jié)
2025-08-05 09:47
【摘要】高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀題答題模板 感知能力。即對(duì)文章閱讀后一種基本的感覺(jué)、知曉能力。新課程特別重視現(xiàn)代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫(xiě)法或表達(dá)技巧,從整體上理解文中人物的特點(diǎn)等等。1、...
2025-04-02 04:41
【摘要】初中現(xiàn)代文閱讀1._______的力量2.媽媽,別難過(guò)3.賣(mài)豆?jié){的孩子4.討分?jǐn)?shù)的人5.與草化敵為友6.愛(ài)的尊嚴(yán)7.喊魂8.好感9.父親的“城池”10.我在第三棵樹(shù)下等你11.爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)_______的力量他,是個(gè)快遞小子,20歲出頭,其貌不揚(yáng),還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西
2025-06-22 00:00