【正文】 每年將每月考評(píng)結(jié)果累計(jì)后所得平均分排名，給予第一名頒發(fā)為首席優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書；第2—5名頒發(fā)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書；并給予年終獎(jiǎng)勵(lì)（按百分制得分比獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月工資）。班級(jí)或?qū)W生管理制度規(guī)范，各項(xiàng)制度、作息時(shí)間表、課程表、值日表、學(xué)生操行分及月評(píng)、周評(píng)情況張榜公布，整齊上墻。為學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)提供一篇以上、反映班級(jí)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的典型報(bào)道，或?yàn)閷W(xué)校大會(huì)賞識(shí)教育提供典型個(gè)人與獎(jiǎng)勵(lì)。上、下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響，到班查學(xué)生人數(shù)和任課老師到崗，看是否歌聲宏亮，準(zhǔn)備充分。觀察學(xué)生行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言談吐不文明，穿著打扮不得體，相互逗鬧打罵，亂扔紙屑雜物，隨地吐痰，抽煙喝酒等現(xiàn)象及時(shí)制止、批評(píng)教育。召開一次共創(chuàng)或保持“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的討論誓師大會(huì)，師生相互鼓勁加油，讓各位學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言。組織班級(jí)開展文藝體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校學(xué)期文藝匯演或體育賽事。對(duì)《班主任工作手冊(cè)》填寫和工作落實(shí)情況，學(xué)校德育處將每周進(jìn)行檢查，每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合量化評(píng)定。 每月考評(píng)六項(xiàng)：每周四項(xiàng)的基礎(chǔ)上再加學(xué)校每月一次大型文體或技能比賽；學(xué)生流失率結(jié)算。組織全班學(xué)生參加學(xué)?！懊吭乱毁悺被顒?dòng)。與上周問題較大、反映較多的學(xué)生進(jìn)行談心交友。海南食品藥品技工學(xué)校班主任工作手冊(cè)二0一七年八月印發(fā)目 錄序號(hào)事項(xiàng)名稱完成時(shí)間頁(yè)碼一學(xué)校教育文化每周溫習(xí)3—4二學(xué)生基本信息及班干部名單開學(xué)初5—6三學(xué)生宿舍安排明細(xì)開學(xué)初7四特殊群體學(xué)生基本情況一月后8五本學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一周9六班級(jí)管理和班主任工作周計(jì)劃每周10—11七班級(jí)管理和班主任工作周總結(jié)每周12—13八主題班會(huì)會(huì)案設(shè)計(jì)每周14—33九班主任與學(xué)生談心記錄每周34—51十家校聯(lián)系記錄表每周52—69十一任課教師咨詢登記表每月70—72十二班干部會(huì)議記錄雙周74—76十三違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)表每月77—80十四學(xué)生每月操行分匯總表每月81—82十五學(xué)生違紀(jì)申報(bào)、處分登記、取消處分用表每月83—85十六學(xué)期學(xué)生各科成績(jī)登記表期末85十七期末學(xué)生各科成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表期末87十八期末班主任工作總結(jié)期末88十九班主任工作常規(guī)每周必看89—92二十班級(jí)管理及班主任工作量化考評(píng)細(xì)則每周必看92—93一、學(xué)校教育文化學(xué)校校訓(xùn)明德、親仁、崇技、重能學(xué)校師風(fēng)樂為、愛施、篤善、求實(shí)學(xué)校教風(fēng)樂教、愛生、篤定、求真學(xué)校學(xué)風(fēng)樂學(xué)、愛思、篤行、求知學(xué)校辦學(xué)宗旨：夯實(shí)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)基礎(chǔ)、構(gòu)筑就業(yè)升學(xué)直達(dá)通道、弘揚(yáng)精益求精工匠精神、助力民族復(fù)興夢(mèng)想騰飛！依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校！學(xué)校教育理念：道之以德、和之以樂、動(dòng)之以情、曉之以理！學(xué)校教育方法：言傳身教、示范引導(dǎo)、激勵(lì)成長(zhǎng)、賞識(shí)提高！師生行為標(biāo)準(zhǔn)： 不做減分人、只做加分事；不遺余力助人、只爭(zhēng)朝夕成事； 不為失敗找借口、只為成功尋方法！師生成長(zhǎng)準(zhǔn)則：對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭有用、對(duì)社會(huì)有益、對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)！學(xué)校育人目標(biāo)（學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)）：與天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好學(xué)生！與社會(huì)進(jìn)步同行，育（做）誠(chéng)信友善、身心兩健的好公民！與企業(yè)合作同贏，育（做）愛崗敬業(yè)、技藝雙馨的好員工！學(xué)校教育使命：用愛心滋養(yǎng)愛心、用心靈贏得心靈、用靈魂喚醒靈魂、用智慧開啟智慧！教職員工誓詞：我志愿成為一名人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做到有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心，為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗！ —— 宣誓人：一、學(xué)生基本信息登記表序號(hào)學(xué)生姓名家庭住址身份證號(hào)碼家長(zhǎng)電話學(xué)生電話二、學(xué)生干部名單班 委團(tuán)支部班 長(zhǎng)文娛委員團(tuán)支書副班長(zhǎng)體育委員組織委員紀(jì)檢委員生活委員宣傳委員學(xué)習(xí)委員勞動(dòng)委員小組長(zhǎng)名單小組名稱小組人數(shù)組長(zhǎng)姓名學(xué)科代表課程姓名課程姓名三、學(xué)生宿舍安排表宿舍號(hào)宿舍長(zhǎng)舍友姓名及床號(hào)床號(hào)姓名床號(hào)姓名床號(hào)姓名123456123456123456123456123456123456123456123456123456四、特殊群體學(xué)生基本情況序號(hào)姓名學(xué)生個(gè)體特殊情況描述備注注：特殊群體學(xué)生是指需要班主任給予更多關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛的學(xué)生，如“學(xué)困生”、“德困生”、“貧困生”，身體殘疾、心理困惑等等。利用周一課外活動(dòng)時(shí)間，主持召開本班主題班會(huì)，小結(jié)上周，指出問題、提出希望。對(duì)學(xué)生量化考評(píng)或操行分進(jìn)行匯總公示，對(duì)達(dá)到紀(jì)律處分標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)送處分建議。 每周考評(píng)四項(xiàng)：每天兩項(xiàng)的基礎(chǔ)上再加周一早操按流程集訓(xùn)；班主任周計(jì)劃落實(shí)情況?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》中的內(nèi)容涉及學(xué)生及其家庭各方面的信息，具有一定隱私性和保密性，請(qǐng)班主任老師務(wù)必妥善保管。評(píng)選學(xué)期班級(jí)優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)生。評(píng)選班級(jí)一月班級(jí)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“助人為樂榜樣”、“勤奮學(xué)習(xí)典范”、“興趣愛好達(dá)人”，并在班上張榜公布，給獲獎(jiǎng)?wù)咭怨膭?lì)。檢查班務(wù)日志并簽字。組織學(xué)生按流程出早操。進(jìn)行一次教室、寢室、責(zé)任區(qū)清潔大掃除，并進(jìn)行量化考評(píng)，檢查驗(yàn)收。營(yíng)造寢室、教室、學(xué)校文化氛圍，將班規(guī)校訓(xùn)、名人名言、道德紀(jì)律約束標(biāo)準(zhǔn)上墻。另外，每月按量化考評(píng)結(jié)果取前四名為優(yōu)秀班級(jí)、取前八名為文明衛(wèi)生宿舍，并授予流動(dòng)紅旗?？荚u(píng)分不及格的定格為不合格班主任，不僅不予以獎(jiǎng)勵(lì)，而且實(shí)行末位淘汰。制定學(xué)期班級(jí)工作及班主任工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排。組織一次班級(jí)、小組之間的賽事活動(dòng)。巡察課堂紀(jì)律，看“三要三不要”是否落實(shí)。檢查教室及責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。組織全班學(xué)生一月一次對(duì)任課教師的為人師表和教學(xué)態(tài)度、方法、環(huán)節(jié)、效果等進(jìn)行測(cè)評(píng)。組織學(xué)生參加全校性的班級(jí)風(fēng)采展示或職業(yè)技能大賽?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》是班主任實(shí)際工作情況的真實(shí)記錄，是學(xué)校考核班主任工作的重要依據(jù)之一，班主任務(wù)必親自填寫，認(rèn)真完成。（二） 量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（另見附表1—6）附表1：學(xué)生宿舍每日整潔量化考評(píng)表；附表2：教學(xué)區(qū)學(xué)生文明守紀(jì)量化考評(píng)表；附表3：學(xué)生周一早晨集訓(xùn)量化考評(píng)表；附表4：班主任周計(jì)劃落實(shí)情況量化考評(píng)表；附表5：每月大型活動(dòng)或比賽評(píng)分表；附表6：學(xué)生流失率結(jié)算表。用文字形式給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校管理提一條合理化的建議。組織學(xué)生教唱每周一歌。五、本學(xué)期班級(jí)管理和班主任工作計(jì)劃黏貼打印稿內(nèi)容包括： 班級(jí)基本情況分析 班級(jí)管理目標(biāo)要求 學(xué)生工作主要內(nèi)容 監(jiān)督管理工作措施 量化考評(píng)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)六、班級(jí)工作周計(jì)劃記錄表周次內(nèi)容（根據(jù)學(xué)校及德育處工作安排結(jié)合本班實(shí)際而定）一二三四五六七八九十班級(jí)工作周計(jì)劃記錄表周次內(nèi)容（根據(jù)學(xué)校及德育處工作安排結(jié)合本班實(shí)際而定）十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十七、班級(jí)工作