【正文】 （ 1）處理民族關系的原則 ——平等、團結、共同繁榮 （ 2）社會主義民族關系 ——平等、團結、互助 第十五課 特色制度 二、充滿生機和活力的經濟制度 初級階段的基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。 ③、是否有利于提高人民的生活水平。 ②、能解決我國社會的主要矛盾。發(fā)展先進生產力的先進文化是實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎和前提，實現(xiàn)最廣大人民根本利益是發(fā)展先進生產力和先進文化的目的和歸宿。 （ 8）、我們應該怎樣熱愛中國共產黨？ 答： ①、擁護中國共產黨的領導。 ③、我國旅游業(yè)的發(fā)展。） （ 8）、遺產分配原則：一般應當均等，特殊情況下也可以不均等。 ③符合一定條件的公民接受高級中等教育、高等教育。 怎樣培養(yǎng)合作意識？ 答：①、從身邊小事做起。 正確對待社會生活中的競爭和合作，養(yǎng)成積極進取、團結合作、樂于助人的品質。 在當代中國，明辨是非，區(qū)分善惡的標準是什么？ 答：是否符合最廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)最大多數人的需要和利益，推進社會進步和人的全面發(fā)展，是評價是非善惡的根本標準 。 個人和社會的關系是什么？ 答： A、社會為個人發(fā)展提供了條件。 第九課 親近社會 親近社會、融入社會的作用： A、有利于形成完善人格 B、能促使人樂觀向上，愉悅生活 C、親近社會，融入社會，將個人與社會聯(lián)系起來，追求人生的高境界 親近社會的方法： ⑴、關注社會 A、關注國家大事 B、關注身邊的小事。 社會主義基本道德規(guī)范的內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 ⑵、個人的成功離不開合作。學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。 ④、我們要自覺履行受教育的義務：按時入學，接受規(guī)定年限和義務教育；遵守法律和學校規(guī)律，尊敬師長；努力完成學習任務。 （ 12）、智力成果權包括著作權、專利權和商標權等。實現(xiàn)村民當家作主。 “ 兩種制度 ” 是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式不變。 （ 3）、中國共產黨 ①、性質： 是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心 ②、莊嚴使命： 實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設，完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興。（改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提） （ 8）、四項基本原則（立國之本） 內容 ——堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想 意義 ——堅持四項基本原則是 a、全國人民的共同心愿； b、是全國人民的根本利益所在； c、是社會主義現(xiàn)代化建設順利進行的根本前提和政治保證； d、才能有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境。 ④、最基本的國情：中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段 感悟名言：（ P87） 第十五課 特色制度 課標要求： 在我國，國家的一切權利屬于人民。 （ 1）發(fā)展社會主義經濟的目的 —— 人民共享經濟繁榮的成果 （ 2）社會主義的根本原則和目標 —— 共同富裕 （ 3）對共同富裕的理解：實現(xiàn)共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。要讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。 改革的實質 ——社會主義制度的自我完善和發(fā)展。 （ 4）、社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。 永不褪色的旗幟 （ 1）、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。 （ 6）、我國文化事業(yè)發(fā)展迅速，精神文明建設成效顯著表現(xiàn)在哪些方面 ？ 答： ①、人們的精神文化生活日益豐富。 幸福時光 美好生活 （ 1）、實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟，給國家和社會生活帶來了巨大變化。 （ 5）、財產繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種方式。 （ 2）、受教育權的含義： 我國憲法規(guī)定 “ 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務 ” 。④、在競爭中要培養(yǎng)團結合作，樂于助人的品質。 B、敢于對他人做的錯事提出反對意見。 在復雜的社會生活中能夠分辨是非善惡，為人正直，學會正確選擇。第九課 親近社會 課標要求： 關心社會 ,養(yǎng)成親社會行為 . 美