【正文】 全體幼兒均做到或以上幼兒做到以上幼兒做到及以下幼兒做到實地考察.幼兒喜歡集體生活，有良好的生活衛(wèi)生習慣、學習行為習慣和基本的生活自理能力。符合要求一般較差實地考察保教水平分保教活動分★.教育評價角度多元化、方法多樣化。建立衛(wèi)生保健工作檔案（包括體檢記錄、出勤登記、預防接種和疾病記錄、幼兒健康檔案、事故登記等），有關圖表上墻。符合要求有項較弱均弱實地考察座談園務管理分制度建設分.各項規(guī)章制度健全（崗位責任制度、學習與會議制度、教研科研制度、考核獎懲制度、財產管理制度、安全制度、幼兒園與家庭聯系制度、衛(wèi)生保健制度、檔案資料管理制度、編外自聘人員管理制度等）；各類人員崗位職責明確。每學期至少開展次園本培訓；的教師每年參加至少次縣級以上專業(yè)培訓。符合要求一般較差座談崗位能力分.領導班子成員必須全面掌握國家、省市、縣學前教育方針、政策、法規(guī)和制度，具有較強的管理能力、組織能力、業(yè)務能力和較豐富的實踐經驗。符合要求或基本符合要求一般較差查閱資料.舉辦者能保證幼兒園教職工的福利待遇，能按國家有關規(guī)定執(zhí)行，并穩(wěn)步增長。符合要求有多功能室,其它缺少室缺少室實地考察. 辦公及輔助用房。符合要求或項較弱項較弱項以上較弱實地考察查閱資料設施設備分. 活動用房。地面防滑，排氣、排煙好，上下水通暢，防蠅、防鼠、防蟑螂設施齊全。符合要求一般較差座談.具有正確的兒童觀、教育觀，尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個幼兒。符合要求項不符合項不符合查閱資料. 重視教職工的崗位培訓和繼續(xù)教育。符合要求平均每班超編人每班超編人為“”分實地考察查閱資料文化建設分.堅持精神引領，建設園本文化。符合要求有項較弱均弱查閱資料座談.認真執(zhí)行安全檢查制度，每周進行安全檢查，及時消除安全隱患，有檢查原始記錄；近三年內無安全事故。完全做到部分做到較少做到實地考察查閱資料保教活動分.教育活動注重領域、目標之間的相互滲透，生活活動、游戲活動、教學活動有機結合，集體活動、小組活動、個別活動有機結合。符合要求一般較差實地考察座談幼兒發(fā)展分％以上幼兒體質達標，如身高、體重達均值，貧血率低于％。全體幼兒均做到或以上幼兒做到以上幼兒做到及以下幼兒做到實地考察.幼兒喜歡參加唱歌、跳舞、繪畫、手工等藝術活動，能大膽地表達自己的情感和體驗，有初步感受美和表現美的情趣和能力。符合要求一般較差實地考察.提供有利于幼兒生活自理的條件，指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉的正確方法。符合要求有項較弱均弱查閱資料座談.根據時令和幼兒年齡特點，每周編制營養(yǎng)平衡的帶量食譜；幼兒與工作人員伙食分開。符合要求有項較弱不符合要求查閱資料座談.堅持保育與教育相結合的原則，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。按照有關規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老等社會保險；教師工資（不含社會保險）高于當地最低工資標準。符合要求基本符合多項不符查閱資料. 教師具備基本的幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識，能根據教育目標制定和實施符合本班幼兒發(fā)展水平的教育活動計劃。符合要求缺人，扣分缺人以上，每缺一人扣分查名冊、實地考察★．教師每班人；保育員全日制幼兒園每班人，寄宿制幼兒園每班人以上。各室均有缺少室缺少室實地考察辦園條件分設施設備分. 生活用房。不是單門獨園為分實地考察查閱資料.園舍的布局和設計能滿足科學、獨立、安全、衛(wèi)生等方面的基本要求。符合要求基本符合要求有三分之一符合要求察看實物和查看教玩具登記冊.適合各年齡段的幼兒讀物生均不少于冊，且種類不同，內容健康豐富，經常更新。符合要求基本符合無會計從業(yè)資格證查閱資料