【正文】 子系統(tǒng)終端計費、計量準確，具有脫機使用能力。每所中學至少配備1間物理數(shù)字探究實驗室和1間生化綜合數(shù)字探究實驗室。提供互聯(lián)網(wǎng)不健康信息過濾功能，為學生自主學習、暢游網(wǎng)絡提供綠色安全環(huán)境。校園電視臺每所學校配備1套校園數(shù)字電視臺系統(tǒng)。支持智能化錄播，可在無人值守情況下實現(xiàn)全自動多場景課程錄制。每臺計算機安裝多媒體教學軟件，教師通過軟件實現(xiàn)可控條件下的網(wǎng)絡教學。面積在60平方米以下的多媒體教室宜選用平板電視或背投影電視作為顯示終端；面積在60100平方米的多媒體教室宜選用多臺平板電視、或交互式電子白板、或投影機作為顯示終端；面積大于100平方米的多媒體教室宜選用投影機作為顯示終端，也可以選擇多個不同類型的顯示終端搭配使用。對于小型的數(shù)據(jù)中心，其網(wǎng)絡系統(tǒng)可將匯聚層和接入層合并，根據(jù)實際情況配置交換機設備。每個教職工辦公位有1個網(wǎng)絡端口，每個辦公室有5個以上冗余端口，每個教室講臺區(qū)域至少有2個端口。公開示范課要能反映新課程的改革思路，體現(xiàn)一定的教學創(chuàng)新。提供名師在線輔導功能，解答學生提問。提供在線社區(qū)功能，方便教師開展多種方式的在線交流。提供學校各類用地的信息化管理功能。提供對單位車輛管理功能，包括申請、審批、計劃、調(diào)度等。提供文檔共享功能，教師可以和遠程學員共享文檔。支持SCORM、CELTS等國際國內(nèi)主流學習技術標準。提供數(shù)據(jù)備份與恢復功能，保證門戶各站點因各種原因宕機或遭到攻擊后可以快速恢復。 二、 應用服務表2 統(tǒng)一認證與門戶服務建設參考指標建設內(nèi)容指標描述統(tǒng)一認證系統(tǒng)提供統(tǒng)一用戶管理功能，實現(xiàn)對用戶賬號信息的集中管理。學生能進行個人學習資源管理、網(wǎng)絡交流、在線測試、選修課程等各種網(wǎng)絡學習活動，并能根據(jù)需要對學習空間進行個性化設置（功能配置、頁面布局與樣式設置等）。能識別、解決技術系統(tǒng)常見的硬件、軟件問題，如中毒、系統(tǒng)文件缺失、硬盤空間不足等。每年參加不少于2次的有關信息化教學理論、模式、方法與技術的培訓。能夠應對高峰時刻的大流量訪問，支持的用戶并發(fā)數(shù)不少于全校人數(shù)的20%，頁面平均響應時間不超過3秒。提供教案編輯、收藏、檢索、評論和統(tǒng)計功能。提供評價指標體系的在線設計和管理功能。支持同時開設50個以上同步課堂，每個課堂至少同時容納200位參與者。支持的用戶并發(fā)數(shù)不少于全校人數(shù)的10%，頁面平均響應時間不超過3秒。提供人事信息統(tǒng)計功能，如在職人數(shù)、黨員人數(shù)、高學歷高職稱人數(shù)等。提供家長了解作業(yè)布置、作業(yè)提交等信息的功能。有條件的學?？梢砸胧袌錾系臄?shù)字圖書，讓師生享受更多優(yōu)質(zhì)資源。個性化學習資源資源全面系統(tǒng)，涵蓋學科各個知識點。校園網(wǎng)內(nèi)所使用的IPv4地址應以私有地址為主。根據(jù)應用和服務的需求及人員隊伍的技術現(xiàn)狀選擇安裝適合的操作系統(tǒng)類型（Unix、Linux和Windows）。多媒體講臺臺面開孔，安裝多媒體計算機顯示器、中控控制面板，要有鍵盤抽屜和儲物抽屜，方便儲物。教師備課室每80個教師至少配備1個教師備課室。錄制的視頻畫面質(zhì)量要達到1024*768分辨率或更高分辨率。廣播頻道的播放計劃，可由管理員自由設定，并可設定播放開始的時間及循環(huán)次數(shù)。支持實時遠程評價，實現(xiàn)遠程的視頻、音頻傳輸，遠程的評價人員可在異地實現(xiàn)評價。有技術人員負責學校數(shù)字探究實驗室的管理和維護。系統(tǒng)交易記錄完備，報表清晰、準確。有技術人員負責學校安全防護系統(tǒng)的管理和維護。中心控制室可以任意控制微格室任意攝像機的推拉、變焦和云臺運動。數(shù)字化閱覽室每所學校至少配備1間專用或混用的數(shù)字化閱覽室。支持循環(huán)播放，編排好一周的播放時間表后，全年可循環(huán)播放，而無需每周重設。有技術人員負責學校教師備課室的管理和維護。計算機教室每7個教學班至少配備1個計算機教室。生機比（學生數(shù)與學生用計算機比例）達到6:1。支持IEEE 、IEEE 、IEEE ；IEEE 、IEEE 。校園網(wǎng)絡出口設備選擇支持千兆帶寬的中高端路由器、防火墻、鏈路負載均衡器等設備。選修課的內(nèi)容既具有科學性，又體現(xiàn)時代性，貼近科學、貼近生活、貼近社會。提供校園視頻監(jiān)控功能。提供教師專業(yè)發(fā)展評測功能，為教師職業(yè)發(fā)展提供咨詢和建議。提供學校的報銷信息、報銷審核流程的管理功能。提供區(qū)域共享課程的選課、排課等管理功能，在區(qū)域內(nèi)組織、調(diào)度精品課、示范課。同步課堂系統(tǒng)提供課堂錄制和回放功能，完整記錄整個教學過程。提供在線測試和題庫管理功能，支持人工、半自動、自動化等多種組卷方式。提供欄目管理功能，可以動態(tài)地添加、刪除欄目。開設教學專用博客，每月至少發(fā)表2篇博文，理性評價和反思自己的教學，并和同學科教師進行交流互動。能使用日程和任務管理軟件進行自我學習管理，如制定學習計劃、安排日程等。能充分發(fā)揮創(chuàng)造性，應用不少于3種的多媒體創(chuàng)作工具創(chuàng)作多媒體作品，并向他人展示和交流課程學習的成果。能靈活應用手機、電子郵件、即時通訊軟件等技術工具與每位學生家長進行每年不少于2次的交流。提供模板管理功能，可與常用的網(wǎng)頁設計軟件整合，實現(xiàn)可視化的模板制作、編輯。網(wǎng)絡教學系統(tǒng)提供課程資源管理功能，提供資源導入、檢索、下載、瀏覽等常用功能。支持的用戶并發(fā)數(shù)不少于全校人數(shù)的10%，頁面平均響應時間不超過3秒。提供各種評教與評課功能，支持學生評教，支持管理者對教師授課進行檢查與評估。提供學校教職工工資的管理功能。提供教學視頻點播功能，教師可以在