【摘要】下圖是臥室和書房地板的示意圖，圖中每一塊方磚除顏色外完全相同，一個乒乓球分別在臥室和書房中自由地彈動，并隨意停留在某塊方磚上。在哪個房間里，乒乓球停留在黑磚上的概率大？臥室書房議一議：假如乒乓球在如圖所示的地板上自由彈動，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是多少？（
2025-11-02 03:16
【摘要】數(shù)學：課件（北師大版七年級上）如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說出你的理由。AB想一想：小狗、小貓為什么都選擇直的路？線段的性質：兩點之間的所有連線中，線段最短.也可簡述為：“兩點之間，線段最短?！眱牲c間的距離：兩點之間線段
2025-11-03 02:47
【摘要】圖形的初步認識幾何圖形立體圖形平面圖形點線線段射線直線角相交線平行線對頂角余角補角一.知識目標：1.，，，都稱為幾何圖形。，射線，直線的區(qū)別：：，。：定
2025-11-03 00:34
【摘要】實數(shù)的有關概念【教學目標】：知識與技能目標:理解實數(shù)的意義，能對市屬按要求分類；掌握有理數(shù)運算法則在實數(shù)范圍內的應用。過程與方法目標:通過數(shù)形結合解決實際問題；合理應用法則解決有關問題；學會系統(tǒng)歸納、提高概括能力。情感與態(tài)度目標:養(yǎng)成主動參與意識與觀察分析的能力?！?/span>
2025-10-28 18:29
【摘要】(2)正確理解移項和方程變形法則2的應用講解點1：如何理解“移項”？正確理解“移項”：將方程中的某些項改變符號后，從方程的一邊移到另一邊的變形叫做移項。注意：（1）所移動的是方程中的項，并且是從方程一邊移到另一邊，而不是在方程的一邊“交換”兩項的位置；這里所說的“一邊”和“另一邊”，是指等號的左邊或者右邊；（2）移項時要變號；（
2025-08-05 19:29
【摘要】教學目標：1、進一步在具體情境中了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的教學模型；2、進一步了解必然事件和不可能事件發(fā)生的概率的大小；3、了解事件發(fā)生的等可能性以及游戲的公平性；4、進一步體會“數(shù)學就在我身邊”，發(fā)展“用數(shù)學”的意識和能力。教學重點：對兩類事件發(fā)生的概率進行簡單的計算，并能設計符合要求的簡單概率模型教學難點：設
2025-10-31 07:23
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